教育信息技术提升研修心得.doc

教育信息技术提升研修心得
田荣华
这次远程信息技术教师培训，为提高教师信息技术水平提供了良好的平台，加强了基本功的提升，提升了我的自身素质，我对这次培训很满意。　　
这次培训，让我深深的体会到：　　
1.掌握教育信息技术是时代变迁的需要。　　
在信息社会，一名高素质教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用，这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要。 　　
2. 掌握教育信息技术是教育本身的需要。 　　
在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育本身要求教师具备一定的信息素养。　
3.运用信息技术能促进课堂的转变。
信息技术作为一种先进的教学手段，服务于教学，充分显示了它的优势。信息技术集文字、图表、录音、录像、动画等功能于一体、图文并茂，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境，确是大大提高了课堂教学的质量与效益，但是更重要的是善于将信息技术与学科课程整合起来，发挥学生的主动性和创造性，从而为学生能力的发展营造最理想的教学环境，这是新课程对教师的又一重大挑战。
4.运用信息技术能转变教学理念。
当前，一大部分教师错误地认为技术应用就是“做课件，放课件；课堂就是电子交互白板技术功能的展示厅”。殊不知多媒体在于辅助教学,不能全盘代替传统的教法;不能把教室当成电影院,不能使课件成为影片,不能让学生成为观众,更不能让教师充当放映员。我们教师应把技术整合到课堂中去，灵活地运用资源辅助教学，转变课堂。
5. 运用信息技术能促进学生全面发展。
因特网是一个知识的宝库，它储存容量大，媒体种类丰富，检索容易、快捷，不失为学生学习的好载体。教育方式的变革可以引导学生将信息技术与其他学科的学习相结合，例如,语文学习中需要查找资料的时候，既引导了学生运用学过的网络知识在网上查阅资料，了解了语文知识，还可引导学生创建个人博客，记录个人学习、成长中的点点滴滴，达到练笔的目的，促进写作水平的提高，还能更好地培养学生应用信息技术的能力，真正实现了促进学生的全面发展。
信息技术与学科教学相融合是一门全新的课程，教学方法是一个长期的课题，需要我们大胆探索，只有不断学习，不断实践探索，不断反思总结，才能探索出一套行之有效的教学策略。总之，这次学习，我受益非浅。