第二单元第1课时.doc

小学三年级数学下册导学案（第二单元第1课时）
主备人：罗善容 上课教师： 班别： 小组： 小主人： 时间：
课题：口算除法 课本第11页 例1
学习目标：
1.我能正确口算出一位数除商是整十、整百、整千数。
2.我能正确口算出一位数除几百几十或几千几百。
一、 知识链接
口算：
54÷6= 32÷4= 15÷3=
28÷4= 8÷4= 6÷2=

二、 新知探索（仔细阅读课本11页，认真思考）
例1 （1）把60张彩色手工纸平均分给3人，每人平均得多少张？
根据课本11页的情景图，我们可以很快列出算式： 。
想一想用什么方法可以算出结果呢？

方法一：要想算出60÷3的结果，我们可以用分沓来分一分。我们可以把60张彩色纸，每十张分成一沓，60张一共可以分成（ ）沓。6沓平均分成3份，每份就是2沓，2沓就是20张，也就是说，60÷3=（ ）。

方法二：从我们学过的知识可以知道，20×3=60，所以60÷3=（ ）。

方法三：我们还可以把60看成6个十，6个十除以3等于2个十，也就是（ ）
即60÷3=（ ）。

（2）想一想：600÷3=（ ），你是怎么想的，和同学交流一下并写一写。

三、 巩固新知
1. 口算：
90÷3= 80÷2= 15÷5= 270÷9=
900÷3= 800÷2= 150÷5= 2700÷9=
观察上面每组上下两个式子中的被除数和商，你发现了什么？

通过观察上面的式子，我发现了当被除数扩大十倍，商也跟着扩大（ ）倍。

四、拓展提高
三年级的同学去野外活动。女同学有39人，男同学有41人。4个同学分成一组，可以分成几个小组？

五、 达标检测
1. 口算：
200÷5=   120÷6=  2400÷6=    100÷5=
700÷7= 1500÷5= 160÷4= 120÷3=

2. 公园运来160盆花，准备摆在4个花坛里，平均每个花坛摆多少盆花?