资源描述
帮教协议书
一、协议背景
为了保障未成年人的合法权益,帮助他们重新树立正确的人生观、价值观,深入了解并改变其不良行为,特制定本帮教协议书。
二、协议目的
本协议的目的是明确双方的权利和义务,确保帮助被帮教人员融入社会,摆脱不良行为的同时,保护帮教人员及其家庭的利益,促进社会和谐与公正。
三、协议内容
(一)受教育人员信息
1. 姓名:____________________
2. 性别:____________________
3. 年龄:____________________
4. 监护人姓名:_______________
5. 联系电话:_________________
(二)、帮教目标
1. 经过帮教,受教育人员应具备树立健康心理、良好行为习惯、正确人生观和价值观等方面的成长。
2. 受教育人员应注意学习和职业发展,争取在社会中具备更好的生存能力和发展机会。
(三)、帮教职责
1. 帮教人员将依法为受教育人员提供心理、行为及职业方面的帮助,积极引导其进行思想的转变和行为的改造。
2. 帮教人员应了解受教育人员的学习和家庭情况,并与学校、家庭建立有效的沟通机制,共同协助受教育人员的成长。
3. 帮教人员应向相关部门及时汇报受教育人员的进展情况,并参与制订受教育人员的帮教计划。
(四)、受教育人员权利和义务
1. 受教育人员有权接受帮助和选择帮助方式。同时,他们也应积极配合帮教人员的工作,参与帮教计划的制定和实施。
2. 受教育人员有权和义务向帮教人员透露真实的家庭、学习和生活情况,配合帮教人员的工作。
(五)、双方权利
1. 双方都有权利依法保护自身的合法权益。
2. 双方都有权利和义务保守双方及其家庭的隐私信息,不得非法收集或泄露。
(六)、合作机制
1. 双方应定期召开帮教工作协调会议,通报受教育人员的帮教进展情况,商讨解决方案。
2. 双方应建立帮教工作档案,详细记录帮教过程和效果,以备后续参考和评估。
四、协议终止
1. 在帮教期限届满后,经评估后确认受教育人员已实现帮教目标,则本协议终止。
2. 受教育人员未配合帮教工作,或帮教人员不履行职责,则根据相关法律法规进行处理。
五、协议生效
本协议经双方签字盖章后生效,并自_____年___月___日起执行,
六、其他事项
1. 本协议任何一方需书面通知对方变更或终止协议内容,双方达成一致后,方可进行变更或终止。
2. 本协议一式两份,双方各执一份,并具有同等法律效力。
帮教人员签名:___________________ 日期:___________________
受教育人员签名:___________________ 日期:___________________
监护人签名:___________________ 日期:___________________
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