她为什么总是欺负人.doc

教 育 案 例

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观察内容 ：她为什么总是欺负人（生活案例）
观察实录：

自由活动开始了，孩子们纷纷拿出了自己的玩具。这时，黄恒却来到了娃娃家想推小车玩，马欣宇看到了也想玩，便也上前去。于是大家都想玩那辆。黄恒先拿到这辆推车，马欣宇见状立即去抢。黄恒拽着推车不愿松手，马欣宇就快速低头狠狠咬了对方的手。黄恒“哇”的哭声充满了整间活动室。手指皮已咬破，可见很用力。
思考与对策：

看如今的孩子，从他的言行上就能分辨家庭养育环境。家庭的教养方式很关键，是父母自带的孩子明理，动手能力强。隔代教养的孩子自我中心。马欣宇从小就跟随奶奶，由奶奶领养长大的。很显然，奶奶非常宠爱小宇，事事都顺着孩子的意思行使。长久下来，就造成了今天碰到不顺心的事就通过咬人来解决。作为教师，当看见孩子出现此类问题时，不能姑且养息或者严厉指责。而是需要仔细观察孩子行为，找准问题的切入口，和家庭同步开展教育，以说理为主，用积极的鼓励帮助孩子慢慢改正错误。问题不可怕，可怕的是找不到方法解决。老师有心，家庭有心，就没有不快乐的孩子。