哪里玩才安全.doc

市天坛路幼儿园教育活动设计

活动时间：2014年4月11日
周（五）
备课人
卢昆
执教人

活动名称：社会《哪里玩才安全》
活动目标：
1．了解在什么地方玩才是最安全的，哪些地方危险不能去。
2．培养在玩的过程中的安全意识，知道简单的自我保护常识。
活动准备：
幼儿用书、挂图
活动过程：
一、导入部分
师：星期天，宝宝想出去玩，妈妈说：“出去玩可以，但我要考考你，做得到才能出去玩。”我们一起来帮助宝宝吧。
二、基本部分
1．阅读主题小书，引导幼儿讨论“哪里玩才安全”。
教师引导幼儿仔细观察画面，并结合自己的生活经验说出自己的想法。
教师：
⑴请大家看看图上的小朋友在干什么？在玩什么呢？在哪里玩？
⑵那你觉得在这些地方玩安全吗？哪些地方能玩？哪些地方不能玩？为什么？
⑶教师小结：池塘和井边不能去玩，不小心掉下去会很危险；马路边也不能去玩，来来往往的车辆很多，很容易出事故；也不能到建筑工地去玩；在操场上、院子里都可以玩。上街或者到商场、公园去玩的时候，一定要和大人一起去。
2．幼儿结合自己的生活经验，懂得在什么地方玩、怎样玩才是安全的。
教师：你们知道还有哪些地方我们小朋友不能玩？
通过讨论帮助幼儿了解几种不安全的玩法，认识到他们的危险。（如离火源、电源很近的地方，有尖锐物的地方，有一些警示标记的地方等等）
三、结束部分
教师：我们帮助宝宝知道了哪些地方可以玩，哪些地方不能玩。现在宝宝的妈妈要带他出去玩了，我们也能做到在安全的地方玩吗？
那我们现在一起到教室外面去玩一玩吧！
二次修改：

活动渗透：
安全教育：出去玩的时候要注意安全。

礼仪教育：玩水时要注意文明玩水。
活动反思：
优点：

不足与措施：