初中体育课件.docx

班级:
九（1）班
教师
房令果
节次
第三节
日期：
2014.4.9(星期三)
课题
双手胸前传球
教
学
目
标
认知目标
让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能
技能目标
初步掌握双手胸前传球的基本动作
情感目标
在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣
教学重点
学好双手胸前传球的技术要领
教学难点
持球动作正确，用力协调连贯，食指、中指拨球。
课的部分
教 学 内 容
教法与学法
运动负荷
教师活动
学生活动
次数
时间
强度
准
备
部
分

1、体育委员整队，报人数
2、师生问好，宣布上课
3、教师检查服装，安排见习生
4、宣布本课内容

5.准备活动：
1、沿篮球场慢跑2圈
2、行进间徒手操
1) 小步跑
2) 高抬腿
3）胯部运动
4) 起身跳
5）振臂运动
6) 腹背运动
7) 弓箭步压腿加侧压腿

要求：声音宏亮，精神饱满。
组织：绕篮球场成圆形。
1、 教法：宣布内容，统一进行指挥练习。

组织：如图：
××××××
××××××
○○○○○○
○○○○○○
★

组织：全体学生绕篮球场成圆形，要求快、静、齐。如图：

跑步：保持队列队形， 步伐统一整齐；
徒手操：动作到位，舒展大方，充分活动开。

2

4×8

3′

8′

小

中

中
2013-2014学年第二学期体育教案

基
本
部
分

一、双手胸前传接球：
动作方法：
1）、双手持球于胸腹之间，两肘自然弯曲于体侧，身体成基本站立姿势，眼平视传球目标。

2）、传球时后脚蹬地发力，身体重心前移，两臂前伸，两手腕随之旋内，拇指用力下压，食、中指用力拨球并将球传出。球出手后，两手略向外翻。

二、游戏：篮球接力

一、组织：前两排向后转，四排横队面对面站立。
二、教法
1、先讲解后示范。
2、巡回指导，纠正不规范动作。
3、个别辅导。
三、要求动作准确，精神集中，做到动作连贯，协调。

四、制定游戏规则，口令指挥，让学生更加熟悉球性。

一、组织全体同学成四列横队，如图：
××××××
××××××

★
○○○○○○
○○○○○○
二、学法：在教师指导下进行。
三、要求：按要求完成动作，动作准确到位，认真观察同伴，取长补短。

四、组织：组织全体同学成两排面对面站立。如图： 吗，

1～2

1～2

14′

`

10′

中

小
结
束
部
分

1、集合整队
2、小结布置课外作业
3、放松练习
4、下课，师生道别

组织：成四列横队站立。
1教师简要讲解方法。
2学生放松时语言提示。

组织：成四列横队
学法：在教师指导下进行
要求：尽量放松，自觉完成课后练习。

5′

小