资源描述
中学生广播体操(素质锻炼)
教学目标:
1、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育,培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。
2、通过广播操来培养学生的形体美。
内容
教师指导
学生活动
组织与要求
上
课
常
规
1、 教师提前到场,准备场地器材。
2、 接受体委报数,向学生问好。
3、 宣布课的内容要求。
4、 检查服装,安排见习生。
5、 安全教育。
1、 体委整队,检查人数,向教师报告。
2、 向教师问好。
3、要求学生认真听讲。
4、见习生应随堂听课。
(进一步强调对安全的认识)
成四列横队:
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要求:快、静、齐。
基
本
部
分
1、 教师口令指挥,并随
学生队伍的行进而移动。
(1) 稍息——立正
(2) 原地转法
(3) 踏步——立定
(4) 齐步走——立定
2、 教师仔细观察,针对错误动作进行集体讲解。
3、 分组进行练习。教师巡回指导,发现个别错误个别指导。
4、 教师表扬优生,鼓励差生。
5、 听音乐做广播操。
6、 教师巡回观察,发现错误。
7、 教师针对每节的错误进行集体纠正。
8、 纠正动作之后,集体练习。
1、 随着教师口令进行练习。
(加强了学生对队列认识)
2、 要求学生注意力集中,认真听讲。
3、 小组长进行指挥,各小组互相检查。
4、 各小组进行讲评,选出优秀,进行表演。
5、 学生要根据教师所讲
的易犯错误进行改正。
(教师有意识的即使纠正错误动作)
6、 体委带领学生进行。
要求:动作整齐,口号响亮。
成四列横队
前两排蹲下
组织:自由结组进行练习。
组织:四列横队成体操队形
结
束
部
分
1、 组内放松。
2、 教师对本次可进行总结讲评。
3、 收还器材。
4、 宣布下课。
1、 互相抖动手臂、敲打后背。
2、 学生认真听讲。
3、 以组为单位。
4、 师生再见。
组织:自由站立。
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