大班级部-爱眼日活动方案.doc

大班级部《全国爱眼日》主题活动方案
1996年，卫生部、教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并重新确定每年的6月6日为“全国爱眼日”。 2016年6月6日是第21个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题确定为“呵护眼睛，从小做起”。
设计意图：
眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，在6月6日全国爱眼日来临之际，我们力求从幼儿的生活和学习入手，通过活动让幼儿在生活学习中能运用正确的用眼方法，养成保护眼睛的良好习惯。本次活动的组织既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿生活，又有助于拓展幼儿的知识经验。另外也可以通过向家长发放宣传材料等形式，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。让每位幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛，让护眼行动从小做起，从现在做起。
活动目标：
1.知道6月6日是全国爱眼日，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。
2.引导幼儿认识眼睛的构造、用途，培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
3.教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法，掌握缓解眼睛疲劳的保健操。
4.愿意争做小小宣传员，会大胆地进行爱眼知识的宣传。
活动准备：
1.幼儿知识经验准备：具备一定的保护眼睛的常识，每个幼儿一片黑色卡纸（眼罩）。
2.教师知识经验准备：事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的课件。正确用眼的视频。
3.家长宣传：以家园共育的各种方式，向家长宣传注意保护眼睛的一些方法与秘诀。
活动过程：
1.以谜语形式导入----《眼睛》，激发幼儿的活动兴趣。
附：谜语
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
2.欣赏眼睛的照片，了解眼睛的构造，用途。引导幼儿观察，说一说眼睛的大致轮廓。
提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
小结：眼睛不仅可以看东西还能表达人的情绪情感。
3.黑暗的体验：请每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛，体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。
请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
4.眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，所以将每年的6月6日设为“全国爱眼日”。
5.了解正确用眼知识，欣赏相关故事。请幼儿说说正确用眼行为和不正确用眼行为，了解并掌握保护眼睛的基本常识。
（1）欣赏故事《眼镜和鼻梁》，引导幼儿认真思考。
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？
（2）经验拓展一：小朋友若用脏手揉眼睛会怎么样？
提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？
小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
（3）经验拓展二：小朋友头趴在桌子上画画会怎么样？
提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？
6.通过多媒体、图片、儿歌、故事等形式向幼儿宣传沙眼和近视眼的危害、形成以及预防等一系列眼睛保健知识，增强孩子的爱眼意识和护眼知识，引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
感受体验：
(1)将眼睛休息操纳入一日常规活动中，每天看书写字绘画后缓解眼睛疲劳。
(2)制定用眼卫生习惯行为表，日常中提醒幼儿。帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为习惯。
(3)观看小学生做眼保健操视频，学习模仿，进行“做眼保操”、“检测视力”等活动，增强了幼儿爱眼意识，同时也普及了护眼知识，为“幼小协同，科学衔接”做好充分的准备，
（4）养成良好的用眼习惯，正确掌握看书的习惯和姿势，注意加强营养，不挑食，不偏食；定期检查视力；注意用眼的卫生；不要长时间地看电视节目；保证充足的睡眠时间。
（5）针对幼儿活泼爱动的特性，经常教育孩子不玩危险性玩具，如锋利的小刀、带子弹的手枪、弹弓等，以免玩耍时不小心碰伤眼睛。（6）一旦发现患有传染性眼病应及时隔离治疗，痊愈后再和健康的幼儿接触。
7.鼓励幼儿争做我是小小宣传员，以宣传员的身份调动幼儿的积极性，宣传爱眼的重要性。
8.家园共育：怎样保护孩子的眼睛。
呼吁家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。
（1）注意看书写字的正确姿势。
孩子看书写字姿势很重要，尤其是刚刚上学的孩子，必须养成一个好的习惯。身体最好坐直，书或要写的笔记本离开孩子眼睛的最佳距离是33厘米，不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了容易造成驼背，还会影响视力。
（2）收看电视要注意保持一定的距离。收看电视节目，是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。如果看得时间过长，电视距离不适当，也会影响孩子的视力。特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的眼睛，家长必须提高警惕。看电视若想不损坏视力，人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要注意孩子的座位，使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置，并让孩子坐在中间。电视机的亮度、对比度应调节适宜，使图像清晰、柔和，而不能开得过亮或过暗。室内最好开一个3瓦左右的小电灯，可防止眼睛疲劳。
（3）注意照明条件。孩子看书或写字时，要注意室内的照明条件最好让光线从左边射来，光线不要太强、太弱，防止刺眼，台灯效果比较好。
（4）正确选择近视矫正眼镜。对患了近视眼的孩子，最好配带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中，治疗时首先要进行充分的散瞳验光。目的是解除睫状肌的紧张度，使眼的调节力完全松驰，这样才能测得准眼球轴真正的屈光度，即由遗传因素决定的真正近视度。如果不散瞳验光，随意选购，直接配镜，眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调节紧张不能解除。真性、假性近视混杂在一起，必然对眼正月有直接的损害，久而久之，睫状肌持续过度收缩，将眼球轴逐渐拉长，假性近视也就成了真性近视。因此，散瞳验光是十分重要的环节，切不可忽视，验光后配的眼镜才是最合适的。
活动延伸：
幼儿练习眼保健操，注意休息，保护眼睛。

附故事：眼镜和鼻梁
夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他边哭边揉着红肿的鼻梁，“谁在哭？”耳朵问，鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红又肿。”耳朵气恼地说：“讨厌的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难受极了！我们找他评理去！”
耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：“眼镜！你为什么整天都要挂在我们的身上，又沉又重，难受极了！”
眼镜理直气壮地说：“是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应该的！”……他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇！
第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵连忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见，不小心撞在了树上，鼻梁肿了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛说话了：“不要埋怨眼镜，都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见，才请眼镜来帮忙，大家要互相帮助，提醒明明爱护眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会很开心！”
附：护眼儿歌：保护眼睛
1.儿歌一：
小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。
2.儿歌二：
看书太近眼不好，时间长了眼疲劳。躺在床上不看书，不在车上看画报。看电视、真高兴，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。
3.儿歌三：
眼睛眼睛用处大，读书写字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口离桌一拳距。看书画画要牢记，眼睛离书别太近。要想视力保护好，可别忘了做眼操。
4.保护视力拍手歌
你拍一，我拍一，保护视力很重要。
你拍二，我拍二，光线不强也不弱。
你拍三，我拍三，书离眼睛一尺远。
你拍四，我拍四，行走坐立好姿势。
你拍五，我拍五，走路躺着不看书。
你拍六，我拍六，读书时间别太久。
你拍七，我拍七，眼睛卫生要牢记。
你拍八，我拍八，视力定期要检查。
你拍九，我拍九，锻炼身体要持久。
你拍十，我拍十，做保健操要坚持。