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第一次家长会班主任发言.doc

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第一次家长会班主任发言 有些学生学习没有动力,上课坐姿不端正,注意力不集中,不愿动脑、动笔、不愿意做笔记,课堂效率低,甚至课堂上讲话、做小动作、做其他事情等不但害了自已也影响了其他同学的学习。 有些学生自觉性比较差,没有充分利用课余时间和自习课时间学习。 放学之后,学习没有目的,难于进入学习状态。晚自习做作业的效率低,很晚才做完作业,做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,解答题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。平时遇到难题不是积极去思考、探究,而是乱猜。 还有少数学生缺交作业,几乎每次作业都要靠课代表和老是去催。 少数学生有抄作业的现象。 v 测试后暴露出来的问题 v 1.在这次测试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 v 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多. v 3.老师反复强调的知识点没落实到位 v 成绩背后的 问题 v 1、个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。 v 2. 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。 v 3.个别同学对作业态度差. v 4.缺少时间观念,不能合理安排时间. v 5.个别同学没有明确的目标,学习较为随意,上课打瞌睡,影响课堂效果; v 6.少数学生功底欠缺,基础太差,学得吃力. v 7.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。 v 8.有个别同学不能合理安排语数英的学习时间,有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。 v 一、做一个榜样型的家长 v v 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。(言谈举止,待人接物,与人互动等) v 二、做一个监督型的家长 关心学生每一阶段的学习情况,一定的时间电话询问他/她的在校表现,学习态度等;要求子女与你约定每周的某个时间打电话向你汇报本周的在校生活,学习情况;与学科教师定期联系了解他(她)的课堂表现。 三、做一个细心型的家长 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况,家长发现后应及时了解真相,并及时与班主任联系,共同对症教育。 四、做一个民主型的家长 • 1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。快要进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。 • 2、给你的孩子发表意见和观点的权利,不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。 • 3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。 五、做一个智慧型的家长 当孩子有疑惑时,你应该及时帮助他解惑;当孩子有痛苦时,你应该尽快帮助他解脱;当孩子遭遇失败时,你应该和他一起找原因,明确前进的方向;当孩子进步时,哪怕一点点,你也应该和他一起分享成功的喜悦,总结成功的经验,以获取更大的进步! 几点建议 1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。(本班班训:诚信、笃学、慎独、感恩) 2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。(很多学生值日搪塞,没责任心。) 3、要尽量控制孩子的零用钱和掌控月假到家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭交朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗? 5、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。 6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。 7、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。 8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。 9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。 10.延续抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。 11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。 希望家长配合的工作 v 9、始终关心孩子的学习,不要放弃 v 努力;(孩子需要你的关心,更需要你的耐心) v 10、经常和老师沟通,多了解孩子的 v 在校情况; v 1、心态教育,自主独立思想,吃苦精神的培养。 v 2、月假时每天晚上的时间安排,对学有余力的同学,怎样帮助他们合理阅读的时间 v 3、如何合理安排月假休息日 v 友情推荐:安排一家人的户外活动(健身、远足);与孩子一起完成一项比赛活动。在家组织家人探讨一部有意义的电影 v 1、积极为学生提供自主学习场所、做好时间安排等工作。 v 2、每次发短信告知接送孩子,确保途中安全,防止孩子结伙外出游玩发生意外。 v 3、教育孩子在学习期间服从监管人的管理,遵守学习纪律,不乱动别人物品,注意安全等。 v 4、教育孩子提高自我保护意识,遇到问题及时向家人汇报。 v 5、全程负责学生的学习,消除各种隐患,保证学生学习期间的安全,防止意外事故发生。 v 6、要想法设法创造良好的学习环境,保证学生有好的自主学习效果。 v 7、家长要保持信息畅通,随时保持联系 结束语 每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
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