专题二十三--现代中国的科技、教育与文学艺术.doc

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专题二十三 现代中国的科技、教育与文学艺术
五年高考
A组 2009年高考题组
一、选择题
1．（广东文基）《中华人民共和国义务教育法》颁布于 （ ）
A.20世纪70年代 B.20世纪80年代 C.20世纪90年代 D.21世纪初
答案 B
2.（山东文综）《格萨尔王传》是藏民族大型口头说唱英雄史诗，西藏自治区政府成立专门机构对其进行全面的抢救和整理。这说明 （ ）
① 藏民族文化遗产得到保护和传承 ② 民族区域自治的前提是保护民族文化 ③ 自治区文化管理自治权受法律保护 ④ 自治区政府履行发展文化事业的职能
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
答案 A
二、非选择题
3．（广东文综）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。 ——据新华社电
材料二 神舟六号尚在太空遨游，很多“搭车”企业就已开始计算收益。航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国民经济发展带来多大动力……中国将继续以科学发展观为统领，把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上。崇尚科学、爱好和平的中国，一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。 ——据新华社电
问题：
（1）据材料一，“垄断空间技术”的是哪两个国家？当时两国的地位反映了怎样的国际格局？
（2）材料一、二在阐述不同时期中国空间技术发展的意义时，侧重点有何不同？结合历史背景分析为何有这样的差异。
答案 （1）美国和苏联。两极格局。
（2）材料一，政治；材料二，经济。
材料一，国内，文化大革命时期，以阶级斗争为纲；国际，处于冷战时期。
材料二，国内，十一届三中全会以后，工作重心转移到经济建设上；国际，和平与发展是当今世界的两大主题。
考生答案如超出要点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分。
B组 2005——2008年高考题组
一、选择题
1.（2008广东单科，13）建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是 （ ）
A.“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”
B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C.“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”
D.“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”
答案 B
2.（2008广东文基，26）关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是 （ ）
A.确保了学术文化事业此后十多年的繁荣
B.吸取了我国历史上学术、文化发展的经验
C.纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向
D.总结了中国共产党领导科学文化事业的教训
答案 A
3.（2007广东单科，15）20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是 （ ）
A.开展真理标准问题的大讨论 B.实施科教兴国的战略
C.提出“三个面向”的教育方针 D.提出“百花齐放、百家争鸣”的方针
答案 B
4.（2007江苏单科，24）江泽民指出：“现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。”下列重大科技成就中，中国参与的是 （ ）
A.电子计算机的问世 B.人类基因组工作草图的公布
C.细胞学说的提出 D.电磁感应现象的发现
答案 B
三年模拟
A组2007——2008各地名校模拟试题
一、选择题
1.（2008长春外国学校）党中央作出发展原子弹、导弹的战略决策，其主要目的是 （ ）
A.反对核威胁，打破核垄断  B．炫耀国力
C.与美国争霸  D．用于收复台湾
答案 A
2.（2008东北师大附中） “百花齐放，百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针，但在贯彻过程中曾历经曲折，主要原因是 （ ）
A．“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题
B．“百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别
C．这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实
D．将学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争
答案 A
3.（2008山东威海）下列科技成就,是我国科技工作者排除“文革”错误路线干扰,坚持科学探索而取得的是 ( )
①第一颗原子弹爆炸成功 ②“银河一I”型计算机诞生 ③第一颗氢弹试爆成功 ④第一颗人造地球卫星发射成功
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
答案 D
4.（2008广东韶关）“中国进行必要而有限制的核试验,发展核武器,完全是为了防御,其最终目的就是为了消灭核武器”。“在任何情况下,中国都不会首先使用核武器”。下列说法符合材料所阐述的观点的有 ( )
①中国将不再发展核武器 ②中国不承诺不使用核武器 ③中国承诺不使用核武器 ④中国将继续必要的核试验 ⑤发展核武器的最终目的是为了消灭核武器 ⑥发展核试验的目的是为了最终消灭核工业
A.③④⑥ B.①②⑥ C.②④⑤ D.②④⑥
答案 C
5.（2008广东深圳）我国 20 世纪 60 年代社会主义建设时期,在尖端科学技术方面取得的重大成就是 ( )
①第一颗原子弹爆炸成功 ②灿型杂交水稻培育成功 ③人工合成结晶牛胰岛素 ④第一颗人造地球卫星
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
答案 B
6.（2008江苏南通）20 世纪中期以来,第三次科技革命发展十分迅速。在这种形势下,我国应有的奋斗目标和态度是 ( )
①自强、向上、自信、迎头赶上 ②虚心学习外国先进成果,发明创造有中国特色的科技 ③加强技术交流,加速科技人才的培养 ④与时俱进,赶超世界先进水平
A.①②④ B.①② C.①②③ D.①②③④
答案 D
7.（2008广东广州）20 世纪 80 年代以来,我国高等教育迅速发展,大学数量不断增加,资源配置、专业结构更加合理。高等教育出现这一繁荣景象的根本原因是 ( )
A.国家制定了正确的教育方针 B.安定团结的政治局面
C.实行改革开放 D.经济迅速发展
答案 B
8.（2008江苏南京）邓小平指出“我们的文艺属于人民”,这是坚持文艺“为人民服务,为社会主义服务”的方向。在其鼓舞下,科学和文艺工作者步人了又一个春天。学术讨论空前热闹,文学艺术欣欣向荣。文学艺术的又一个春天不包括 ( )
A.出现了《雷锋之歌》、《青春之歌》等优秀作品
B.小说、戏剧、诗歌等争奇斗艳,呈现出一派繁荣景象
C.《白蛇传》、《十五贯》等剧目在戏剧舞台上开始上演
D.以“伤痕文学”、“反思文学”为先锋的文艺流派争相引领风骚
答案 A
9.（2008广东汕头）在中国文学艺术工作者第四次代表大会上, 邓小平强调的文艺应该坚持以下哪些方针( )
①百花齐放 ②推陈出新 ③洋为中用 ④古为今用
A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②①④
答案 B
10.（创新题）1998 年对 300 名大学生的问卷调查显示,他们心中曾为中国教育做出重大贡献的人物,选择邓小平的占89%,究其原因有 ( )
①文革后邓小平进行全面整顿,恢复高考 ②邓小平提出确立教育优先发展的战略地位 ③邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来” ④邓小平提出“教育大革命”
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
答案 D

11.（创新题）联合国教科文组织认为“在一个占世界人口 1/5 的发展中国家做到这一点,是一项史无前例的壮举,它改变了中国的命运。“这一壮举”是指 ( )
A.袁隆平的“超级杂交稻”
B.基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲
C.中国载人航天取得成功
D.基本普及高等教育
答案 A
12.（创新题）改革开放以来,中国教育获得巨大发展,其体现在 （ ）
①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论 ②实行了九年制义务教育 ③完善了教育立法 ④形成初等、中等、高等三级教育体系
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
答案 B
13.（2007广东汕头）下列科技成就中，深刻影响人类文明进程的是 （ ）
A.蔡伦改进造纸术 B.张衡制造地动仪
C.华佗发明麻沸散 D.《甘石星经》问世
答案 A
14.（2007山东青岛）邓小平指出：“如果（20世纪）六十年代以来，中国没有原子弹、氢弹、没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在的地位。”对邓小平的这段话理解准确的有 （ ）
①说明尖端科技的发展在我国社会主义建设和国际关系中影响巨大 ②当代社会激烈的经济竞争和军事政治角逐，实际是科技力量的竞争 ③“两弹一星”提高了中国的国际地位，扩大了国际影响 ④科技事业的发展促进了我国社会生产力的发展，综合国力的提高
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
答案 A
二、非选择题
15.（2007广东广州）阅读下列材料：
材料一 科研是靠教育输送人才的，一定要把教育办好。 ——邓小平《关于科学和教育工作的几点意见》
材料二 我知道科学、教育是难搞的，但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。 ——邓小平《教育战线的拨乱反正问题》
材料三 科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。 ——江泽民在中共十四大上的报告
请回答：
（1）据材料一、二，邓小平是如何看待教育、科技与现代化建设三者之间的关系的？
（2）据材料三，归纳江泽民报告的主要观点。
（3）简要概括上述三则材料的相同观点。
答案 （1）发展教育为科学研究提供人才；科学和教育的发展是现代化建设的基础。
（2）科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育，要优先发展教育。
（3）把发展教育看成实现现代化的关键环节。
16.（创新题）下列材料 :
材料一 邓小平在《关于科学和教育工作的几点意见》中指出“科研是靠教育输送人才的,一定要把教育办好”。又在《教育战线的拨乱反正问题》中说：“我知道科学、教育是难搞的,但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成一句空话”。
材料二 江泽民在中共十四大上的报告中指出：“科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者素质,培养大批人才。我们必须把教育放在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现,我国现代化的根本大计”。
(1) 根据材料一回答邓小平是怎样看待教育、科技与现代化建设之间的关系的 ?
(2) 材料二中江泽民的话表达了怎样的观点?
(3) 材料二与材料一观点的共同之处是什么?
材料三 现代科学技术是新的社会生产力中最活跃最具决定性的因素,随着世界技术革命的蓬勃发展,科学技术日益渗透到社会物质生活和精神生 活各个领域,成为提高劳动生产率的重要前提,在社会主义现代化建设中,全党必须高度重视并充分发挥科学技术的巨大作用。
——1985 年《中共中央关于科学技术体制改革的决定》
材料四 “科学技术是生产力”、“科学技术是第一生产力”。
(4) 概括材料三的中心内容
(5) 材料四的提出起了什么作用?
材料五 邓小平同志对教育的要求曾说:教育委面向现代化,面向世界,面向未来; ……培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
(6) 邓小平同志提出“三个面向,四有新人“的要求是在怎样的历史条件下 ? 又是基于怎样的前瞻基点 ?
(7) 党的十一届三中全会以来,我们对教育的投人和成就是什么?
(8) 为了“根本大计“的实施,我们对发展中的教育还该思考和实践一些什么?
答案 (1) 发展教育为科学研究提供人才;科学和教育的发展是现代化建设的基础。
(2) 科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育,要优先发展教育。
（3) 把发展教育看成是实现现代化的关键环节。
(4)大力发展科学技术。
(5) 对科技同生产力的结合,促进经济的发展,起了巨大的推动作用。
(6) 是在党的十一届三中全会召开、社会主义现代化建设的全面展开迫切需要人才的历史条件下提出的。基于中国未来的现代化建设和世界科技飞速发展的态势，把教育摆在优先发展的战略地位。
（7）大量的资金投入。大力发展中等教育和高等教育
（8）坚决实施“三个面向”“四有新人”方针和义务教育法，依法治教，发展中国的教育事业。
B组2009各地名校模拟试题
题组一
一、选择题
1.（哈师大附中）2008年3月29日，“世界因你而美丽—2007影响世界华人盛典”颁奖典礼在中国北京大学世
纪大讲堂举行。中国工程院院士袁隆平先生成为继著名华人科学家杨振宁先生后，第二位“影响世界华人终身
成就奖”得主。之所以获得如此殊荣主要是因为他在
A.航天技术领域的贡献 B.农业科技领域的贡献
C.人类基因研究领域的贡献 D.信息科学技术领域的贡献
答案 B
2.（哈师大附中）全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最
主要的不同点是
A.前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张
B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术
C.前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化
D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张
答案 D
3.（广东实验中学）《南方都市报》在“广东高考三十年状元系列报道”中介绍了1978年广东高考状元余乃明。
1966年他毕业广东实验中学高中部。同年6月 “文化大革命”开始，高考取消。1968年他下放到东莞桥头插
队。插队期间，他仍然坚持学习。1977年恢复高考，他因家庭成分不好而高分落榜。1978年再次参加高考，成为高考状元。但仍然受困于政审问题,所报考学校未敢入取。后就读于华南师范大学。大学毕业后他在广东实验中学任教，成为广东教育的骨干力量。从余乃明的个人经历我们可以得出以下结论 （ ）
①文革严重破坏了国家教育事业的发展，使大批青少年失去继续接受教育的机会 ②1977年恢复高考为一代人提供了人生转折和发展的机遇 ③文革结束后，错误的思想路线仍然具有一定的影响 ④个人奋斗在成才之路上具有决定性的意义
A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.①②③
答案 D
4.（广东实验中学）2008年9月25日北京时间21时10分，托着13亿中国人的梦想与祝福，中国的航天人开始了第３次飞向太空的征程。下列与实现中国航天梦想无关的是
A.第三次科技革命的影响 B.美国等国的大力援助
C.改革开放 D.科教兴国战略的实施
答案 B
5．（广东实验中学）中国进入航天时代的重大标志是 （ ）

A.“东方红”1号卫星发射成功 B.第一颗试验通信卫星发射成功

C.“神舟五号”载人飞船发射并成功返回 D.“嫦娥一号”探月卫星发射成功
答案 A
6.（广东实验中学）1959年文化部在全国大城市中举办“庆祝建国十周年新片展览月”，一共展出了35部优秀
影片，电影界将这一年称之为“难忘的1959年”。出现这种盛况的主要原因是 （ ）
A.新中国成立，激发了人民的创作热情 B.三大改造的完成
C.“双百”方针的提出和贯彻 D.科技进步推动电影业发展
答案 C
7.（浏阳一中）国外有人说：“到21世纪30年代，中国人口将达16亿，那时谁来养活这么多人？谁来拯救由此引发的全球性粮食危机？”用自己行动来回答上述问题的科学家是 （ ）
A.钱学森 B.袁隆平 C.李四光 D.华罗庚
答案 B
8.（浏阳一中）指导中国社会主义科学文化事业发展的基本方针是 （ ）
A.“百花齐放，推陈出新” B.“百花齐放，百家争鸣”
C.“洋为中用，古为今用” D.“文艺为人民服务，为社会主义服务”
答案 B
9.（浏阳一中）以下对我国教育的叙述，不正确的是 （ ）
A.扫盲教育是建国初教育的重要内容 B.20世纪90年代提出“科教兴国“战略
C.“文化大革命”对高等教育造成严重破坏 D.1979年恢复统一高考的招生制度
答案 D
10.（长春外国语学校）建国以来我国科技发展取得巨大成就，下列关于其原因的表述不正确的是 （ ）
A.社会主义制度的确立为科技发展创造了条件 B.党和政府对科技发展的重视与正确决策
C.广大科技工作者的开拓精神和无私奉献 D.国家提出了研制计算机的“863”计划
答案 D
11.（长春外国语学校）下列关于“百花齐放，百家争鸣”方针的表述不正确的是 （ ）
A.即在艺术上“百花齐放”，在学术上“百家争鸣”
B.学者在学术上有独立思考、创作、批评、辩论的自由
C.主要是为了尽快把错误的学术倾向暴露出来
D.当时的“百家争鸣”与两千多年前的“百家争鸣”在背景上并不相似
答案 C
12.(长春外国语学校)邓小平说：“我们国家赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手。”为此邓小平的努力有 ( )
①文革后对教育拨乱反正 ②主张优先发展教育 ③推动211工程 ④提出三个面向
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
答案 D
13.（锦州期末）“现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。”对毛泽东的这段话理解错误的是 （ ）
A.春天是指新中国的诞生带来了文化发展的春天
B.文艺学术思想可以自由发表
C.无论什么思想都可以自由传播
D.坚持百花齐放对社会主义的发展有利
答案 C
14.（营口市质量检测）西方媒体称杂交水稻为“东方魔稻”、“第二次绿色革命”。首次育成杂交水稻的著名科学家是 （ ）
A.邓稼先 B.袁隆平 C.钱学森 D.钱伟长
答案 B
15．（营口市质量检测）“百花齐放，百家争鸣”不仅是中国共产党领导文学艺术的基本方针，也是中国共产党领导科学研究的基本方针。该方针提出于 （ ）
A.20世纪50年代 B.20世纪60年代
C.20世纪70年代 D.20世纪80年代
答案 A
16.（营口市质量检测）“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育”，这是我国哪部法律的规定 （ ）
A.《中华人民共和国宪法》 B.《义务教育法》
C.《未成年人保护法》 D.《中华人民共和国教师法》
答案 A
17．（广东惠州调研）“一轿飞架南北，天堑变通途”局面最早出现在下到哪一城市 （ ）
A.南京 B.武汉 C.九江 D.上海
答案 B
18．（广东惠州调研）1983年国庆节前夕，邓小平同志为北京景出中学题词“三个面向”。“三个面向”的实质是（ ）
A.通过教育的发展提高国家和民族的竞争力
B.教育的发展要适合中国的基本国情
C.教育的发展需要加强国际交流和合作
D.育的发展需要具有超前性和国际性
答案 A
19．（福建厦门质量检查）在《改革开放三十年回眸》图片展中，下列图片最有可能入选的是 （ ）
A．“东方红一号”发射成功 B．周恩来会见美国国务卿基辛格
C．袁隆平培育出籼型杂交水稻 D．邓小平关于“三个面向”教育方针的题词
答案 D
20．（广东三校联考）1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一曲戏救活一个剧种”。当时昆曲复兴的主要原因是 （ ）
  A．社会主义制度的建立   B．昆曲名剧的涌现
C．“双百”方针的提出   D．个人崇拜的兴起
答案 C
21．（杭州市教学质检）改革开放以来，推动中国科技事业发展的因素有 （ ）
①“科教兴国”战略的实施 ②广大科技工作者的努力 ③“科学技术是第一生产力’’论断的提出 ④国外先进技术的引进
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
答案 A
22. (江苏泰州联考) “‘两弹一星’，使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中，先后有26个部、委，20个省、市、自治区，包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加，为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。”以上材料不能说明 （ ）
A.开发“两弹一星”，最主要是为了增强民族的凝聚力
B.“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现
C.“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展
D.“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神
答案 A
23.（锦州市期末）下列新中国科技成就产生的顺序是：①第一颗人造卫星发射成功。②第一颗氢弹爆炸成功。③第一颗原子弹爆炸成功。④培育出杂交水稻
A.①②③④    B.④②①③
C.③②①④   D.②①④③    ②①③④
答案 C
24.（锦州市期末）中华人民共和国主席江泽民宣布：中国如期完成了向世界的庄严承诺，实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标是在 （ ）
A.1950年 B.1958年 C.1986年 D.2001年
答案 D
二、非选择题
25.（江西南昌）阅读下列材料
材料一“要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西”。
 ——毛泽东 1956 年《论十大关系》
材料二 经济体制,科技体制,这两个方面的改革都是为了解放生产力。新的经济体制,应该是有利于科技进步的体制。新的科技体制,应该是有利于经济发展的体制。
 ——邓小平 1978 年《在全国科技工作会议上的讲话》
材料三 江泽民指出：“二战后,以电子信息、生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得重大突破和飞速发展,极大地改变了世界的面貌和人类的生活。科学技术日益渗透于经济发展和社会生活的各个领域,成为推动生产力发展的活跃的因素。并且国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争”。“科技的发展,知识的创新,越来越决定着一个国家,一个民族的发展进程”。
请回答:
(1)20 世纪 50_70 年代,我国高科技发展的战略重点是什么?为什么确定这样的战略重点?
(2)20 世纪 80 年代以来,我国高科技发展的方向作了怎样的调整 ? 为什么作出这样的调整?
(3) 上世纪九十年代以来,世界经济的发展有何新特点 ? 为此,党和政府作出了怎样的战略决策 ? 21 世纪,我国在高科技领域取得的骄人成绩是什么?
答案 (1) 重点发展“两弹一星”,加快国防科技的发展。原因: 当时美苏是核武器大国,中美处于敌对状态,苏联也把自己的意志强加给中国,这些都严重威胁我国安全。发展“两弹一星”是为了打破美苏的核垄断,加强国防,维护国家安全。
(2) 方向变化: 加快科技成果的商品化,推动科技与经济的结合,发挥科技对生产力发展的推动作用。
原因: 国内: ①工作重心转向经济建设; ②改革开放不断深人; ③科技现代化成为首要任务。国际: ①和平与发展成为时代主题; ②美、中、苏关系缓和; ③以经济和科技为基础的综合国力竞争激烈。
(3) 特点:高科技发展迅速,知识经济兴起,科技对经济发展的促进作用日益明显,全球化进程加快。战略: 科教兴国。成绩“神舟”5 号载人航天飞船发射成功、“神舟”6 号飞船“两人多天”飞行任务圆满完成。
题组二
一选择题
1.2008年8月8日北京将举办第29届夏季奥运会。其实早在1908年《天津青年》杂志就提出了“奥运三问”：中国何时派运动员参加奥运会？何时能夺得奖牌？何时能在中国举办奥运会？100年前“奥运三问”的提出实际上反映了
A.国际奥林匹克运动尚未开展 B.清政府尤其重视体育事业
C.中国闭关锁国，中外交流困难 D.人民对国衰民弱的现状强烈不满
答案 D
2.（2009.江苏测试） 以下是我国在航天科技领域取得的重大成就。这些成就的取得生动地说明（ ）

第一颗原子弹爆炸成功 东方红一号发射成功 太空中的“神五”飞船 “神舟七号”航天员出仓
①都是改革开放以来取得的巨大成就②中国开始掀起“向科学进军”的热潮③在航天科技方面，中国已经迈进世界先进国家行列④对巩固国防，增强我国的综合国力有重大意义
A． ①②③④ B．①②③ C．②③④ D．③④
答案 D

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