数学竞赛活动方案.doc

百良镇中心小学数学竞赛活动方案

（一）  低年段“我是小小神算手”竞赛活动方案
一、竞赛目的
为了提高学生的计算、速算等数学基本能力，为学好数学打下坚实的基础，同时也为了激发学生学习数学的兴趣和营造你追我赶的学习氛围，特组织本次活动，望相关人员做好准备工作。
二、竞赛内容：
以本学年教材为重点，以学生计算的“快”、“准”、“巧”为特点，适当变化题型。
三、参赛对象：
一、二年级全体学生
四、测试地点：
各班教室。
五、注意事项：
1、总分100分，一个题目一分，命题老师确保题目数量。
2、监考：考前10分钟请监考老师到教导处领取试卷。提前5分钟进场，组织学生就坐，强调把班级和姓名一律写在试卷顶部。
3、组织人员要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行。
4、考试时间：40分钟
5、低段学生成绩以95分为合格，不合格的学生准备再次测试。
六、竞赛时间：
12月4日下午午自习开始。
七、监考安排：
一年级：李晓刚
二年级：李晓侠
八、阅卷安排：
各年级代课教师做好一份答案后交给监考教师，由监考教师阅卷，阅卷完毕后将成绩填写在各年级的成绩单上，并算出平均分。最后将成绩单和试卷交给教研组长。各代课教师在测试结束后写出本次测试的分析总结。

（二）中、高段数学计算能力竞赛活动方案
一、竞赛目的：
“数学知识源于生活，数学教学高于生活。”。培养学生用数学解决问题的能力是《新课程标准》的重要目标。应用题教学是通过应用题的解题培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，是小学数学的一个重要组成部分。能够运用已经获得的知识、技能和技巧去解答算术应用题和解决日常生活中简单的计算问题。
二、竞赛内容：
1、命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现数学知识的综合应用，能提高学生的数学思考和分析问题、解决问题的能力。
2、根据我校实际情况，以年级为单位，题目力求难易适中。
三、参赛对象：
三至六年级全体学生
四、竞赛地点：
各班教室，不允许学生使用计算器。
五、注意事项：
1、总分120分，一个题目一分，命题老师确保题目数量。
2、监考：考前10分钟请监考老师到教导处领取试卷。提前5分钟进场，组织学生就坐，强调把班级和姓名一律写在试卷顶部。
3、组织人员要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行。
4、时间：60分钟
5、中高段学生成绩以90分为合格，不合格的学生准备再次测试。
六、竞赛时间：
12月5日下午午自习开始。
七、监考安排：

班级
监考教师
三年级
马立学
四年级
段崇义
五年级
李鹏飞
六年级
李力
八、阅卷安排：
各年级代课教师做好一份答案后交给监考教师，由监考教师阅卷，阅卷完毕后将成绩填写在各年级的成绩单上，并算出平均分。最后将成绩单和试卷交给教研组长。各代课教师在测试结束后写出本次测试的分析总结。