九年级政治面向世界的眼光练习题.doc

第三节 面向世界的眼光
学习目标
【情感、态度、价值观目标】
1、引导学生增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。
2、培养民族意识，树立和培养平等、开放和参与的全球意识，期待和平，用自己的方式去关注世界和平。
【能力目标】培养学生平等、开放、参与的国际意识。
知识积累
一、选择天地：（下列选项中，至少有一个是正确的，请你选出并填在题前括号内）
1、在今天这个开放的多元化世界里，我们应该 （ ）
A、注重民族意识的培养，展示中国的风采 B、多和外国进行交流与合作
C、树立开放、平等、参与的全球观念 D、和以前有过战争的国家不交往
2、纵观古今战争，尤其现代战争，给平民和环境及经济发展带来极大的伤害，因此 （ ）
A、我们应期待和平，关注时局发展 B、发展自己，为中国的和平及世界和平做贡献
C、反对战争 D、事不关己，高高挂起
二、请你概括
我们生活在世界中，世界是我们共同的家园。世界给我们的发展提供了广阔的空间，我们给世界献出我们力所能及的关爱，以积极参与的心态，关注世界，关注和平，关注全人类。
三、能言善辩：（仅判断不分析者不得分）
有同学认为，现在世界是多元化的、开放的世界，因此，我们要多学习别国的东西，至于中国民族的东西，已是“老土”，不值得多去提。你认为对不对？为什么？
探究园地
一、2004年12月26日，印度洋海域发生8.9级强烈地震并引发海啸,夺走了近30万人的宝贵生命,给受灾国带来了巨大的损失.中国给了受灾地很大的援助,“中国式关怀”为当地百姓所称赞。
根据这则材料，请你完成下列活动设计：
1、活动形式：座谈会
2、活动主题：
3、请你设计几个座谈会话题：
①
②
③
④
4、假如你也是座谈会的一名成员，请你就其中一个话题谈谈感受：
二、本该是宁静的日子，巴格达饭店门口，伊斯坦布尔的犹太人教堂，自杀式爆炸和恐怖报复一次次撕碎了我们对和平的憧憬，仇恨积聚起彼此内心的疯狂。面对电视画面上那些受伤、惊恐的人群。你对战争有什么评价，并谈谈为了维护和平，为了我国的平安、祥和，我们应该做什么？
知识链接
伊战后遗症
伊拉克在20世纪70年代是个比较富裕的国家，但先后经历了两伊战争、海湾战争和2003年的伊拉克战争，经济严重衰退。现在伊拉克成了石油资源丰富，但却很贫困的国家。
战争破坏生态环境。本来伊拉克的沙漠就很多，生态环境十分脆弱，再加上经过多次战争，点燃了许多油井，造成它的环境更加恶劣。美国在海湾战争中大量使用贫铀弹，战争结束后，伊南部癌症患者增加了20％。
战争破坏人文环境。战争使很多伊拉克儿童失学，在战争中伊拉克国家博物馆多次遭到抢劫，28个陈列室共丢失艺术品17万件。这些都使一个文明古国的人文环境遭到严重破坏。
除了这些之外，战争还造成恐怖事件多发。2005年3月2日，伊拉克两处清真寺遭袭，至少有150多人在爆炸中死亡，200多人受伤。战争还造成了疾病流行，仅伊战结束后的一个月里，伊拉克儿童患痢疾的人数比2002年同期上升了2．5倍。
答案
知识积累
一、选择天地：1、ABC 2、ABC
二、轻松概括：1. 开放的世界，需要有着开放意识的青年一代
三、能言善辩：1.答案要体现1.我们应该对外开放及原因
2.继承和发扬民族文化，让世界了解中国
3.培养民族意识，展示中国风采
探究园地
一、略
二、略