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Unit 5 Do you like pears?
Part A Let’s Learn
贵溪三中 李方欣
教学目标：
1. 能够听、说、认读四种水果单词：apple，banana，orange和pear
2. 能听懂、会说询问别人是否喜欢某种水果的句子：Do you like pears/oranges? Yes, I do. / No, I don’t. 并能在真实情境中灵活运用。
3. 情感教育：多吃水果，有益健康。
教学重难点：
重点：掌握四个水果的单词。
难点：在真实情境中灵活运用所学句型。
媒体链接：
1. 多媒体课件
2. 水果食物，单词图片
3. 录音机，磁带。

教学过程：
一 Warm-up
1.师生互动
2.Sing a song---《Hello》
二 Presentation
课件主题：寻宝（学生带着任务去学习新的知识，从而获得奖励.）
1.①课件呈现水果的一部分，让孩子们猜：What’s this?
引出单词apple
②Game：high and low voice
③Practice:
T：Do you like apples?
Ss: Yes, I do. / No, I don’t.
(apple学习结束，获得一块前进的木块)
2.①猜谜语
引出单词 banana
②Game：Magic fingers
③Practice
3.①教师拿出一个盒子，说：It’s a box, a beautiful box. Can you guess “What’s in the box?” 。
让学生摸一摸，猜一猜。引出单词orange
②Game：小组比赛
③Practice
4.①猜图，引出pear
②Game：转身起立
③Practice：Ss ask teacher
三 Consolidation
1. Open your books
① Listen to the tape
② read together
③ Game：What’s missing?
2. Let’s chant
3. Pair work
四 情感教育
Have more fruits. Keep more healthy.
五 评优秀小组，进行奖励
六 Homework