单元教学计划八.doc

单元教学计划（第 八 单元）
单元内容
25、七律.长征 26、开国大典 27、青山处处埋忠骨
28、毛主席在花山 口语交际.习作八 回顾.拓展八
单元目标
1、走近毛泽东，让学生感受伟人的风采和凡人的情怀。
2、在感受过程中，让学生体会文章的思想感情，学习场面描写和人物描写的基本方法。
单元重点
1、感受 毛泽东伟人的风采和凡人的情怀。
2、抓住文章中的 关键语句，进一步感受中华人民共和国的缔造者毛泽东的伟人风采，体会中国人民为新中国诞生而激动自豪的思想感情。
单元难点
抓住课文中对毛主席动作、语言、神态的描写，感受毛泽东作为普通人的情感世界，感受他作为无产阶级革命家的宽阔心胸和无私的襟怀。
教
材
分
析
及
设
想
教材分析：本组教材以“走近毛泽东”为专题，安排了四篇课文。《长征》一首中国革命的不朽史诗，革命乐观主义的不朽之作，深刻表现了毛泽东的艺术风格和高昂气概。《开国大典》通过对1949 年10月1日开国大典盛况的描写，展现了人民领袖、一代伟人的风貌。《青山处处埋忠骨》情感细腻、真挚，毛泽东的那种常人的情感和不同常人的宽阔胸怀跃然纸上。《毛主席在花山》继续了毛泽东在花山的几件事体现的是毛泽东热爱人民群众的高贵品质，深刻地表现出毛泽东既是伟人也是普通群众。
教学设想：通过课内与课外整合阅读，让学生整合学习内容，学习方法，品味作品语言，丰富领袖形象。激发他们爱领袖、爱国的感情。让学生去感受毛泽东伟人的风采和凡人的情怀。以知识树为线，实现教学内容、教学时空、教学方法的全面开放，使学生在学习内容、学习方法上相互渗透，有机整合，有效的培养学生的语文能力。
课 时
安 排
本组教材可用12课时，其中精读课文6课时，自读课文2课时，口语交际1课时，习作2课时，“回顾.拓展八”1课时，