资源描述
识 字 七
一、我会写。
qīng chén yǔ máo huó yuè bèng tiào jī ling
zhuō chóng xǐ huān dào lǐ lì kè yǎn jing
zǎo chén zhòng yào rēng diào líng huó hóng lǐng jīn
二、加一加,组成新字,再组词语。
白 拍 ( 拍手 ) 户 ( ) 苗 ( )
从 ( ) 分 ( ) 已 ( )
三、组词,再用组的词写句子。
记( ): 。
护( ): 。
四、比一比,再组词语。
里( ) 令( ) 灵( )
理( ) 领( ) 寻( )
五、把正确的读音抄下来,再读一读。
jüǎn juǎn yǎn yǎng shǎn shǎng gūi guī
卷( )起 表演( ) 欣赏( ) 乌龟( )
六、拼一拼,写句子。
nǐ bǎ nà zhāng zhǐ rēng dào nǎ lǐ qù le ?
cóng
jī
七、填空。
láo
bǎo hù dòng wù
1.一支公( )在草( )里找虫子吃。
māo
pāi
2.小朋友要( )记,( )人人有责。
3.奶奶一边用手轻轻地( )着小( ),一边给我们讲故事。
八、连一连,读一读。
崭新的 生活 蓬松的 身体
幸福的 木牌 机灵的 头发
鲜艳的 红领巾 健康的 小鸟
高高的 目光 寒冷的 浪花
luán
qǐ
清澈的 湖水 雪白的 谷粒
企盼的 山峦 饱满的 北风
九、背诵课文,再填一填。
清晨,林中谁最 ?是 的小鸟,叽叽喳喳,
,一会儿 ,一会儿梳理蓬松的 。
1.照样子写偏旁相同的字。
口 叽
蹦
2.用“一会儿······一会儿······”写一句话。
十、换偏旁组成新字,再组词语。
晴 ( ) 根 ( )
船 ( ) 始 ( )
十一、仿照例子写句子。
例:清澈的湖水像一面镜子。
天上的星星像 。
像 。
十二、填写意思相反的词。
1.今天是晴天,湿衣服终于可以晒( )了。
2.猫头鹰白天睡觉,( )抓老鼠。
十三、选适当的词填在( )里,再读一读。
惊奇 惊动
1.猎人的枪声( )了正在熟睡的黑熊。
生怕 害怕
2.黎(lí)黎捧着一只受伤的小鸟,( )它再次受伤。
十四、照样子写句子。
小兔子在草地上嬉戏。(可爱的 快活地)
可爱的小兔子在草地上快活地嬉戏。
燕子从稻田上空飞过。(绿油油的 一只只)
十五、照样子改写句子。
例:小鸟吃掉了那条青虫。
那条青虫被小鸟吃掉了。
1.红红把衣服洗干净了。
被 。
2.画报被平平拿走了。
把 。
十六、填一填。
浓浓的( 气 味 ) ( 喃 喃 )地说
潮湿的( ) ( )地捡
清澈的( ) ( )地扔
十七、用下面的字组成新字。
十八、看图写几句话。
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