小学数学教学练习设计的有效性研究.doc

《小学数学教学练习设计的有效性研究》学生调查问卷

学校 班级 姓名

1、你现在是小学几年级？ （ ）

A. 三年级 B. 四年级 C. 五年级 D、六年级

2、你喜欢数学课吗？ （ ）

A. 喜欢 B. 谈不上喜欢与不喜欢 C. 不喜欢 D、还可以吧

3、你喜欢课堂做练习吗？ （ ）

A. 喜欢 B. 谈不上喜欢与不喜欢 C. 不喜欢 D、还可以吧

4、你的成绩在班上属于哪一类？ （ ）

A 、上游 B、 中上游 C、中下游 D、排名靠后

5、一般情况下，老师数学练习课后布置的课堂练习量。 （ ）

A. 大多数时候适量 B. 对于我来说有点多,我跟不上 C. 很多,我根本做不来 D我认为有时候多，有时候少。

6、你觉得平时的练习中老师讲那类题你很感兴趣？ （ ）

A. 我刚学过或我印象比较深的。 B、有总结性的、带有提高性的题。 C.题型相似却容易错的题。 D、我忘记的一部分知识正好借这个机会补补。

7、你认为自己练习做不好的原因是？ （ ）

A. 上课不够专注，没听清楚老师讲解 B. 我很认真听了，但还是不会做 C. 大部分我都会做，但有些变化的题目就不会。 D.有时候赶时间，粗心或不仔细做错的。

8、你认为数学练习重要吗？ （ ）

A. 很重要，只有通过练习才能较好掌握数学知识 B. 不太重要，有一点点练习就可以啦。 C. 不重要，只要把例题掌握了就可以了。

9、在平时的练习中你喜欢动手操作的题吗？ （ ）

A、很喜欢 ，老师不要求我也去做。 B、有时喜欢，有时不喜欢。 C、不喜欢，老师布置的我不想做。 D、很不喜欢，从来不做。

10、在平时课堂和练习中你能联系生活实际解决数学问题吗？ （ ）

A、能。 B、有时能，有事不能。 C、一般吧，还行。 D、我想不起来，也许不多。

11、实践活动的题老师要求学生在家或者和同学一起完成的题你会 （ ）

A、按时完成。 B、有时不能按要求完成。 C、容易做的就做，不容易做的就不做 D、没时间去做，也不想做。 E、从来不做，反正老师又不能每个人去查。

12、你喜欢用数学知识解决平时生活中的问题吗？ （ ）

A、非常喜欢 B、一般，还可以吧。 C、不喜欢。 D、大多数时候不能。