秒的认识课堂学案.doc

《秒的认识》导学案
一、自学检测
1．在括号里填上“时”、“分”或“秒”。
烧开水大约要15（ ）。 每天大约睡9（ ）。 跑60米要10（ ）。
2、1分=（ ）秒，120秒=（ ）分。
二、巩固练习
1．圏一圈
课本第6页的1题。
2．填一填。
（1）秒针走一圈，分针走（ ）小格；分针走一圈，时针走（ ）大格。
（2）正常脉搏跳一下，时间大约是（ ）。
（3）小欣和小莉放学回家，小欣到家时是5时59分50秒，小莉到家时是5时59分57秒。（ ）先到家。
3．判断对错。
（1）我1秒可以跑100米。 （ ）
（2）我刷牙大约用了1秒钟 （ ）
（3）分针走1小格是60秒。 （ ）
（4）小明上学路上红绿灯停了25分钟（ ）
4．谁先到校？
小红：“我到校时是7时59分50秒。”
小军：“我到校时是7时59分57秒。”
（1）（ ）先到校，比（ ）早（ ）秒钟。
（2）小军到校的时间是（ ），再过（ ）秒是8时整。
三、课堂检测
1．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
40秒 1分 2时 90分 2分 200秒
2、有（ ）里填上合适的时间单位。
课本第6页的2题。
四、拓展练习
1．在50米赛跑中，小林比小芳快7秒，小芳比小丁慢5秒，他们三人的名次是：
第一名： 第二名： 第三名：