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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章宇宙中的地球,地球宇宙环境,第1页,同学们，你们是课堂主人，主宰课堂是你们 义务和权利！拿出你信心和勇气，激情投入，全力以赴！,我的舞台我做主,学习目标：,1、知识与技能,a.了解天体主要类型和天体系统层次，描述地球宇宙环境。,b.利用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊行星，了解地球上生命存在原因。,c.学会搜集地理资料和阅读、分析地理图表，从图表、资料中获取知识。,2、过程与方法,a.利用教材图表格，分析归纳天体系统层次、地球在太阳系中位置。,b.经过分析“太阳系示意图”和八大行星基本数据表，归纳出地球普通性和特殊性。,c.学会从互联网、报刊、杂志上搜集近年来重大天象奇观和当代人类对宇宙探索。,3、情感态度与价值观,a.经过本课学习，树立辩证唯物主义思想和科学宇宙观，培养自己热爱科学精神,和主 动与他人合作学习习惯。,b全力以赴投入，收获成功高兴。,第2页,学始于疑 质疑解答,讨论内容：1.自纠过程中还未处理疑难问题；,2.合作探究1-3。,讨论要求：1.分层讨论，先一对一，再组内共同讨论总结完善；,2.时刻练习书本，重视效率，及时整理总结；,3.组长宏观调控，做好讨论结果反馈。,目标达成：学生经过自主独立完成30%；,学生经过合作探究完成80%；,学生经过老师点拨完成100%；,热烈讨论 合作探究,第3页,我行我秀,点评要求：,点评要脱稿，面朝同学，表示要流畅自然，落落大方，并注意互动拓展；,其它同学：,认真思索，做好笔记，注意倾听，补充质疑；,分层目标：A准备补充拓展；,B主动思索，做好笔记；,C做好笔记，有疑问大胆质疑。,第4页,精彩展示,题 目,展 示,点 评,注 意 事 项,【自主学习】一.二.,G8,G5,1.展示形式:口头展示。,2.展示时语言流畅，体态大方，声音洪亮。,3.点评内容：包含补充、评价、总结归纳。,4.注意利用双色笔，及时纠错。,【自主学习】三,G3,G6,【合作探究】一,G7,G2,【合作探究】二,G9,G4,【合作探究】三,G1,第5页,沙漏星云,第6页,猫眼星云,第7页,蟹状星云,第8页,恒 星,第9页,太,阳,第10页,行 星,第11页,月球,第12页,哈 雷 彗 星,第13页,狮子座流星雨（1999年11月16-18日）,第14页,第15页,星 际 物 质,第16页,精彩展示,题 目,展 示,点 评,注 意 事 项,【自主学习】一.二.,G8,G5,1.展示形式:口头展示。,2.展示时语言流畅，体态大方，声音洪亮。,3.点评内容：包含补充、评价、总结归纳。,4.注意利用双色笔，及时纠错。,【自主学习】三,G3,G6,【合作探究】一,G7,G2,【合作探究】二,G9,G4,【合作探究】三,G1,第17页,地 月 系,第18页,The Solar System,太 阳 系,第19页,The Milk Way Galaxy,银 河 系,银河系有太阳这么恒星多亿颗。,第20页,河 外 星 系,第21页,第22页,天体系统层次,月球,地球,地月系,太阳系,河外星系,其它恒星系,银河系,总星系,其它行星系,第23页,精彩展示,题 目,展 示,点 评,注 意 事 项,【自主学习】一.二.,G8,G5,1.展示形式:口头展示。,2.展示时语言流畅，体态大方，声音洪亮。,3.点评内容：包含补充、评价、总结归纳。,4.注意利用双色笔，及时纠错。,【自主学习】三,G3,G6,【合作探究】一,G7,G2,【合作探究】二,G9,G4,【合作探究】三,G1,第24页,（二）太阳系,第25页,水星,Mercury,金星Venus,火星Mars,天王星Uranus,海王星Neptune,地球Earth,木星Jupiter,土星Saturn,第26页,第27页,（二）、太阳系,组成,太阳中心天体八大行星及卫星矮行星,小行星彗星流星行星际物质,第28页,精彩展示,题 目,展 示,点 评,注 意 事 项,【自主学习】一.二.,G8,G5,1.展示形式:口头展示。,2.展示时语言流畅，体态大方，声音洪亮。,3.点评内容：包含补充、评价、总结归纳。,4.注意利用双色笔，及时纠错。,【自主学习】三,G3,G6,【合作探究】一,G7,G2,【合作探究】二,G9,G4,【合作探究】三,G1,第29页,地球又是一个特殊行星,第30页,太,阳,第31页,八大行星公转方向和轨道面有何特点？这对地球上生命诞生有何影响？,第32页,地球在太阳系中位置有何特点？这为地球上生命诞生提供了什么前提条件？,第33页,1.5亿千米(1个天文单位),日地平均距离,第34页,适宜温度,第35页,地球体积和质量有何特点？,这为地球上生命诞生提供了什么条件？,第36页,适宜生物生存大气,适合生物生存水,第37页,地球上存在生命物质条件,太阳,光照,一直比较稳定,九大行星绕日公转含有同向性和共面性，地球宇宙环境较,安全,距太阳位置适中，,气温,适宜,体积和质量适中，吸引,大气,层,地球内部放射性元素衰变及火山活动加速水汽外逸，地表液态,水,不停增多,第38页,
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