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第6课时 1减一个分数
教学内容：P97例3
教学目标：
1.继续巩固同分母分数的加减法，知道只有分母相同的分数才能直接把分子相加减； 
2.学会1减一个分数时，要把1看成和这个分数的分母相同的一个分数，然后再减。 
教学重点:掌握在减法中当被减数为1时,可以把1写成与减数分母相同的分数再减的计算方法。 
教学难点: 在减法中当被减数为1时,可以把1写成与减数分母相同的分数再减。 
教学准备:多媒体课件，一截绳子及剪刀。 
教学过程:
一、 复习：
（1）计算下面各题，看谁算得又快又好。

（2）小结：当一个分数的分子与分母相同时，表示把一个东西平均分成若干份，取的份数与分的份数同样多，就是1。1还可以写成哪些分数呢？

（3）1＝3/3，对吗？
（4）小结：1可以写成分子和分母相同的分数。
二、自主探究，学习新知
1、教学例3
（1）1-1/4＝
（2）监控：看到“1”你想到了什么呢？说一说自己的理由。
（3）反思：为什么要把“1”看成4/4，而不是3/3、2/2？
（4）你会计算吗？先自己试一试，并把你的想法表示出来。
（5）说说1减去一个分数的计算方法。
（1减去一个分数都要先把1变成一个和减数分母相同的分数）
（6）练习
1-2/5 1-7/10 1-1/8 4/7+3/7
2、第98页第1、5题。
3、第99页第6、7、8、9题。
四、总结。
五、作业
第98页第2、3、4题。