六年级模拟试卷二.docx

2014——2015下学期
光谷一小六年级语文期末模拟卷（二）
武汉市光谷一小 罗晖

一、读读写写，书写正确又整洁。19分
1、临写。用钢笔将下面的语句临写在方格里。（4分）
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

2、根据拼音，在横线上填上合适的字。6分
Zhēng 作响 日上 嵘 岁 月
苦 苦 扎 面 目 狞 万 里 长
shū 途 同 归 各 己 见 窈 窕 女
草 木 萧 决 不 认 妆打扮

3、请在正确的读音下面划“——”。（3分）
俨然（yǎn yán ） 晌（xiǎng shǎng）午 鳞次栉（zhì jié）比
孪生（luán lán ） 棱角（líng léng） 追悼（dào diào）

4、把成语补充完整，再按要求写成语。（6分）
（  ）流不息    按（  ）就班    苦心孤（  ）   淋漓尽（  ）

再接再（  ）    口若（  ）河    别出心（  ）   戒骄戒（  ）

A再另外写出一个来自古代故事的成语：_____________________
B再另外写出一个表现人物优秀品质的成语：  _______________

二、精挑细选，正确答案会发现。(10分)
1、下面三组词语中书写有错误的一组是（ ）
A． 惬意 丞相 陪偿 乐不思蜀
B． 祠堂 生姜 响午 雪中送炭
C． 卸货 栅栏 凄凉 同心协力
2、对成语“指鹿为马”理解不正确的一项是（ ）
A.形容一个人是非不分，颠倒黑白。
B .它的反义词是“是非不分”。
c.“指鹿为马”的人，并非故意。
3、这件事情，得由班主任出面（ ）
A .协调 B.谐调
4、下列句子没有语病的一句是（ ）
A、 有没有坚定的信念，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
B、小学是人生的重要阶段
C、我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑脸。
D、北京博物馆正在展出两千多年前的新出土的文物。
5、以下关于书名、作者等信息对应不正确的一项是（ ）
A .空城计——《三国演义》故事 B.宋江——《水浒》人物
C.小说《故乡》——作者鲁迅 D.《二泉映月》——主人公汤姆

三、 体会语言，多种形式来实践。（11分）
1.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
（改为陈述句）：___________________
2、我们每个人都应该热爱自己的祖国。（改为反问句）：___________________
3、蜘蛛对犟龟说：“我的腿不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。” （改为转述句）：—————————————————————————
4、伟大诗人屈原在《离骚》中的名句________________________，________________________。激励着人们在人生路上奋勇前行。
5、《论语》中的“往者不可谏，__________”劝勉人们要努力进取，有所成就，名言中“谏”的意思是__________。
6、宋朝翁卷的诗句“绿遍山原白满川，_______________”写出了江南农村________（季节）的景象。请再写出后两句_________________,_______________。
7、伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈！还是我的记性好。”这句话表面上看来伯父是说自己记性好实际上是在 。（2分）

四、阅读短文，感悟答题会分析。（30分）
（一）语段赏析。（6分）
或许天地间的浓淡色全在此了，浓的是那缎子般平滑的天，淡的是那明镜般清亮的水。在我心中，没有比这湖水和蓝天更亲切的了。听那水声，就像听自己童年的故事。
（1）“或许天地间的浓淡色全在此了。”一句中的“此”指 。
（2）为什么说“在我心中，没有比这湖水和蓝天更亲切的了？”

（3）“水声”和“童年的故事”有什么联系？

（4）这段话表达了作者 的思想感情。
（二）下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。(4分)
监测项目
升降趋势
监测项目
升降趋势
身 高
↑
肺活量
↓
体 重
↑
视 力
↓
胸 围
↑
男子1000米
女子800米
↓
1．根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？
①
②
2.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。（2分）

（三）最优秀的人是谁
古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾――他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。||
事情是这样的：苏格拉底在风烛残年、人已衰老，接近死亡之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”
“明白，”那位助手连忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”“好的，好的。”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”
苏格拉底笑了笑，没再说什么。||  
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓，病势严重，无法医治的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”
“我一定加倍努力，” 助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地，找遍五湖四海， 我也要把最优秀的人选挖掘出来， 举荐给您。”
苏格拉底笑笑，不再说话。||
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀愁地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”
1、根据意思，在文中找出相应的四字词语填在后面的括号里。（4分）
（1）言辞婉转地拒绝。（        ）（2）没有任何收获而回来。（        ）
2、文章用“||”分成了四段，在概括正确的第二段段意后打“√”。（3分）
A 苏格拉底希望助手能承传他的思想，助手答应了。（     ）
B苏格拉底临终前委托他的助手帮他找一位承传者，助手答应了。( )
C苏格拉底想让他的助手帮他找另一支蜡，助手答应了。( )
3、请用“~~”画出文中揭示中心的语句。（只有一句哦。）（3分）
4、认真读文章，完成填空。（7分）
(1) “苏格拉底笑笑，不再说话。”此时，苏格拉底心里的感受是 。
(2)苏格拉底说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，……”话中第一个“蜡”指____________；第二个“蜡”指__________。苏格拉底说这话的目的是希望___________________________________________________。（1+1+3分）
5、读了短文你有何感想，请把它写下来，也可用名人名言来表达。（3分）
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五、习作平台，抒发真情会写作。 （30分）
同学们，在你成长的过程中一定发生过许多事情。也许有的事情让你啼笑皆非，也许有的事情让你深受感动，也许有的事情让你伤心难过，也许有的事情让你开心不已，选择一件最令你难忘的事情写下来。
提示：（1）题目自拟。（2）结合自己的生活经历，写一件具体的事。（3）注意写好自己的心理活动，表达自己真实的感受。