基因工程及其应用学案.doc

高一（生物）基因工程及其应用(第1课时)学案
编制人 初审人 审核人 编制时间 5月20日
班 级 姓 名 第 小组
【学习目标】:
1.简述基因工程的基本原理；
2.说出基因工程的基本工具
3 简述基因工程的基本操作步骤
【问题导学】:
学点1. 基因工程的概念：阅读课本P102第2段回答下面的问题:
1. 基因工程又叫 技术或 技术。通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的 提取出来，加以 ，然后放到另一种生物的细胞里， 地改造生物的 。
2.精读概念，想一想基因工程为什么又叫基因拼接技术”？
学点2. 基因工程的工具: :
﹙1﹚基因的“剪刀”：学习课本P102第3段回答下面的问题
①基因的“剪刀”是指： （简称__________）
一种限制酶只能识别 特定的核苷酸序列，并在 的切点上切割DNA分子。
②EcoRⅠ限制酶识别的特定序列是什么?在哪个部位将序列切开?
③什么是黏性末端？不同的酶切出的黏性末端是否相同?这体现了酶的哪种特性?
【试一试：】试写出下列序列受EcoRⅠ限制酶作用后的粘性末端
CTTCATGAATTCCCTAA
GAAGTACTTAAGGGATT
（2）、基因的“针线”：阅读课本P103第1段回答下面的问题
①基因的“针线”是指_______ 它可以“缝合” 和 交替连接而构成的DNA骨架上的缺口。
② DNA连接酶作用的部位是氢键吗？

【试一试：】请在右图中标出DNA连接酶连接的部位。

（3）、基因的“运载体”：阅读课本P103第2段回答下面的问题
①基因工程中，目前常用的运载体有________、________和______________等。
质粒存在于 中，是拟核或细胞核外能够 的 分子。
②运载体的作用是什么？质粒的本质是什么？
学点3. 基因工程的操作步骤：阅读课本P103第3段思考下面的问题
① 什么是目的基因?
② 提取目的基因时需要对目标DNA切割几次才能获得目的基因？
③ 目的基因与运载体结合时需要对质粒切割几次？
④切取目的基因和运载体时是否需要使用相同的限制酶？为什么？
⑤基因工程操作的一般步骤为：__________________、目的基因与___________结合、将目的基因导入_________________、目的基因的________和________。

【小试牛刀】：重组DNA分子的模拟操作(以小组为单位,合作完成)

【归纳提升】：
基因工程的操作原理

基因工程的操作水平

基因工程的操作工具

基因工程的基本过程

基因工程的最终结果

【检测巩固】：
1．要使目的基因与对应的运载体重组，所需的工具酶是 （ ）
①限制酶　②连接酶　③解旋酶　④还原酶　　⑤运载体
Ａ．①②　 Ｂ．③④ 　Ｃ．①③④　 Ｄ．①②⑤
2．基因工程的正确操作步骤是 （ ）
①使目的基因与运载体结合　　②将目的基因导入受体细胞　
③目的基因的表达和检测 ④提取目的基因
Ａ．③②④① 　　Ｂ．②④①③ Ｃ．④①②③ 　 　Ｄ．③④①②
3．科学家们经过多年努力，创立了一种新兴生物技术—基因工程，实施该工程的最终目的是 （ ）
A．定向提取生物体的DNA分子 B．定向地对DNA分子进行“剪切”
C．在生物体外对DNA分子进行改造 D．定向地改造生物的遗传性状
4．下图表示限制酶切割某DNA的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列及切点是 ( )

A.CTTAAG，切点在C和T之间　　　B.CTTAAG，切点在G和A之间
C.GAATTC，切点在G和A之间　　　D.GAATTC，切点在C和T之间

【反思】：同学们，通过今天的学习你有哪些收获?或者还有哪些疑惑不解的地方？请试着写一写吧！

【作业：】请通过各种途径收集资料，看看目前基因工程都有哪些成果，以及人们对基因工程成果的不同看法。