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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,CET Band 4,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,关于大学英语四级考试,CET Band 4,1/35,Feb,1,新四级考试四大改变,备考须知,08年写作试题及范文,2/35,2,CET Band 4,新四级考试四大改变,考试流程更改以主观题开头，以主观题结束,听力部分题型增加,新增阅读选词填空和快速阅读,综合部分难度增加,3/35,3,CET Band 4,改变之一：考试流程更改以主观题开头，以主观题结束.,新四级考试程序做了重大调整，以前考四级，一上来就放听力，然后做答案，做完答案以后再做别东西，写作永远是放在最终写。学生习惯在英语考试当中最终写作文。改革以后，考试上来首先是写作文，其次是快速阅读然后是听力，深度阅读、完形,最终是翻译。也就是说，新四级考试特点我称之为以主观题开头，以主观题结尾。,4/35,4,CET Band 4,新四级考试共分为六个部分，依据考生答题次序，,依次为：,写作(Writing)，,快速阅读了解(Fast Reading)，,听力了解(Listening comprehension)，,仔细阅读了解(Reading in Depth)，,完型填空和翻译(Cloze and translation)。,改变之一：考试流程更改以主观题开头，以主观题结束.,5/35,5,CET Band 4,表格：样卷结构，各部分答题时间和所用答题卡,样卷结构,试题内容,答题所需时间,答题卡,Part,作文,30minutes,Answer Sheet1,Part,快速阅读,15minutes,Answer Sheet1,Part,听力,35minutes,Answer Sheet2,Part,仔细阅读,25minutes,Answer Sheet2,Part,完型/,改错,15minutes,Answer Sheet2,Part VI,翻译/简明回答,10minutes,Answer Sheet2,改变之一：考试流程更改以主观题开头，以主观题结束.,6/35,6,CET Band 4,改变之二：听力部分题型增加,新题型中，听力总共分为三个部分：,第一部分由八个小对话和两个长对话组成；,第二部分是三篇小文章；,第三部分为复合式听写。,主要改变来自第一个部分，小对话由原来十个降低到八个，增加了两个长对话，每个长对话之后会有3至4道题。测试时间长度也从原来20分钟增加到了35分钟。,7/35,7,CET Band 4,听力部分,在改革后新四级中将展现以下几个特点：(1),加大分值比重,。从分值上看，由原来20%增加到了,35%,，和阅读了解平分秋色(在710分中都是占249分)，能够看出改革后听力在四级考试中主要性。,(2),增加听力难度,。从题型上看，增加了长对话。长对话要求考生注意力愈加集中。,(3),淡化答题技巧,。新四级试题中看选项就能直接得出正确答案题目越来越少。能够预见，原来那些所谓解题技巧在今后新四级中将逐步淡出舞台。,改变之二：听力部分题型增加,8/35,8,CET Band 4,改变之三：,新,增题型-阅读选词填空和快速阅读,阅读比重减为35%,。,其中，仔细阅读文章降低至2篇，分数占全卷20%，题型为广大考生熟悉四选一。,另出现两种新阅读考查方法：快速阅读和选词填空。,选词填空考查方式为：在一篇220字左右文章中，从给出15个备选单词中选出10个填入文章空白处。(简而言之，15个萝卜10个坑。),快速阅读要求在15分钟内完成一篇1200字左右文章和后面10道题，前7个是判断正误，后3个是填空题(答案基本都是原文中出现原词)。,由此不难看出，“,快速+准确,”是今后四级阅读部分考查重点。,要多练习提升自己阅读速度和阅读效率。,9/35,9,CET Band 4,改变之四：综合部分难度增加,综合部分主要包含:,1)完型填空或改错,2)翻译(汉译英)或简明回答下列问题,分数占全卷15%。,此次最新样题中在综合部分出现了完型填空和汉译英，但考生在备考过程中改错和简明回答也是需要精心准备。,10/35,10,CET Band 4,改变之四：综合部分难度增加,1)汉译英不是整句翻译，而是英文句子中留出汉字部分，相当于词组考查；,2)选词填空与老题型完形填空比，更重视考查词辨析和基本使用方法。,即使新四级中取消了考查语法词汇“结构与词汇”,部分，而用上了愈加灵活考查方式。所以，背,单词习惯不但不能丢，还要能正确使用。,11/35,11,CET Band 4,备考须知,写作,听力,阅读,综合能力,12/35,12,CET Band 4,一、写作备考须知(占15%，标准分107分),写作调整到第一部分，会给考生造成一定心理压力。而且原来优势不复存在。以前写作放在最终写，写不出来单词和短语还能够在前面阅读和完形甚至词汇题目中找到对应词汇，现在不行了。只有答题卡一张，没有任何语料帮助。,13/35,13,CET Band 4,1.新世界教育点评08年12月20日四级作文：,此次四级考试考查是一次性塑料袋使用问题。,环境保护问题，是今年热门话题之一。,此次作文属于问题处理性作文，相对比较简单，提出问题-分析问题-处理问题,答题思绪：1 一次性塑料袋给人们生活带来便利，广为使用。2 由此带来问题，举例子 3 限制使用塑料袋意义，理论与实际相结合。,14/35,14,CET Band 4,范文,(To be continued),In modern world,disposable plastic bags were once widely used in China.People used to take it for shopping and shopping assistants often provided free plastic bags for our convenience.For a while,life without them seemed unimaginable for most of us.,However,disposable plastic bags do bring severe damage to our environment and lot of harms to life.First and foremost,they are abandoned everywhere.It cannot be absorbed which will have great influence for the environment.Finally the pollution brought by plastic threat to our species life.,15/35,15,CET Band 4,范文,(Continued),To sum up,it is meaningful to limit the use of disposable plastic.Its significant that our government has banned the use of disposable plastic bags officially,and people will be charged for the use of such bags.This action is reducing the consumption of bags to a great extent.Everyone in this society should contribute some effort to the improvement of the environment.We should protect our earth and living environment to make a better life.,16/35,16,CET Band 4,2.作文评分标准,切题,表示思想清楚,文字通顺；连贯性很好,基本上无语言错误,注1：阅卷人员依据阅卷标准，对照样卷评分，若认为某,作文卷与某一分数相同，即定为该分数；若认为稍,优或稍劣于该分数，则可加一分或减一分。,注2：白卷、作文与题目毫不相关或只有几个孤立词而,无表示思想，则给零分。,注3字数不足酌情扣分!,17/35,17,CET Band 4,二、听力备考须知(35%，标准分249分),四级改革目标之一，把以前以阅读为主测试，转向以听说为主、兼顾读写测试体系，防止出现“哑巴英语”，以提升学生英语交流和沟通能力。,18/35,18,CET Band 4,1.听力注意事项：,1)学生最担心是听力选项预览时间，在收答题卡一和最终试音时间时能够预览听力部分选项，提议考生要充分利用这段时间扫描passage部分选项，搞清三篇文章主题，至于短对话第一题四个选项在播音前6秒看还来得及。,2)注意听力测试三个section前没有指令，直接播放题目，这与旧四级听力完全不一样，考生听时需要集中注意力，不要错过主要信息点。,19/35,19,CET Band 4,2.听力分项指导,Section A 部分,8个小对话,：通常都是一男一女对话。在做短对话题目标时候，依然要抓住关键词和场景这两个主要原因。经过捕捉题目中出现关键词，判断相关场景。同学们应该熟悉四级听力常考十大场景：学习场景、天气场景、医院场景、打工场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景、论文场景、图书馆场景。英语是一个模式化语言，在固定场景中其词汇和表示也相对比较固定，平时注意积累场景高频词汇和习惯表示，在四级听力短对话部分能够做到未听先知状态。,Section A,长对话部分,：就是把这些问答融入到一段两个人聊天或者交谈当中，其中有寒暄，有过渡，也有问答。考试重点普通都是问答答语上。通常情况下，出题次序和文章次序是一致。,20/35,20,CET Band 4,Section B,短文听力部分,：不少同学以为放得太快了，只能蒙个选项。好像即使经过长久练习，提升也并不显著，有时甚至以为文章听懂了，做题时仍无从下手。确实，听力短文部分信息量大，题材范围广，从历年考试题目来看，从生活、社会、政治到文化、历史、艺术都考到过，而且这种题目标题型改变多，复杂句多。不过，假如我们注意分析，短文听力还是有很多规律和方法可循。比如，,听文章时候一定要抓住文章开头和结尾,。因为按西方人习惯，他们喜欢单刀直入，开门见山，所以往往一篇文章开头就是主题句(topic sentence)，即便不是，它也会包含很多信息。另外，文中出现时间，数字，地点信息，原因和转折句也尤其轻易被考到。所以，听时候要尤其留心这些地方，及时做好笔记。,2.听力分项指导,21/35,21,CET Band 4,Section C部分：在做,复合式听写,题目之前，首先要对全文进行全局性,预览,，,尤其是段落第一、二句和最终一句,。假如时间充裕，还可抓紧时间观察空格前后一些特殊现象，从中判断所填单词词性、单复数、时态语态等等。听时候要注意精听速记，以听为主，以记为辅。比如：碰到一些冠词，助动词时可先省略不记，又比如碰到一些较长词组，可先记下每个单词头一个字母，或者是较长单词只记前三个字母等。等到全部听完之后，再利用一点时间进行检验：检验句子句法完整性，单词正确性等。,2.听力分项指导,22/35,22,CET Band 4,复合式听写评分标准,：1、,评分标准,要求考生将听到单词正确写出；将听到原文,句子正确写出，或用自己语言正确写出。,2、,评分标准,1）S1至S7每小题0.5分。如拼写单词有误，则不给分。2）S8题满分2.5分；S9和S10题满分各为2分。3）S8至S10题中语言错误不论多与少，每小题只扣,0.5分；写出与问题无关内容扣0.5分；用汉语,答题不给分。,2.听力分项指导,23/35,23,CET Band 4,例题 Section B Compound Dictation,Directions:In this section,you will hear a passage three times.When the passage is read for the first time,you should listen carefully for its general idea.Then listen to the passage again.When the passage is read for the second time,you are required to fill in the blanks numbered from S1 to S7 with the exact words you hare just heard.For blanks numbered S8 to S10 you are required to fill in missing information.You can either use the exact words you have just heard or write down the main points in pour own words.Finally,when the passage is read for the third time,you should check what you have written.,2.听力分项指导,24/35,24,CET Band 4,In police work,you can never predict the next crime or problem.No working day is identical to any other,so there is no(S1)_day for a police officer.Some days are(S2)_ slow,and the job is(S3)_;other days are so busy that there is no time to eat.I think I can(S4)_ police work in one word:(S5)_.Sometimes its dangerous.One day,for example,I was working undercover,that is,I was on the job,but I was wearing(S6)_ clothes,not my police(S7)_.I was trying to catch some robbers who were stealing money from people as they walked down the street.,(TO BE CONTINUED),typical,relatively,boring,describe,variety,normal,uniform,2.听力分项指导,25/35,25,CET Band 4,I was trying to catch some robbers who were stealing money from people as they walked down the street.Suddenly,(S8)_.Another policeman arrived,and together,we arrested three of the men;but the other four ran away.Another day,I helped a woman who was going to have a baby.(S9)_,_.I put her in my police car to get her there faster.I thought she was going to have the baby right there in my car.But fortunately,(S10)_.,seven bad men jumped out at me.,she was trying to get to the hospital.,2.听力分项指导,But there was a bad traffic jam.,the baby waited to arrive until we got to the hospital,26/35,26,CET Band 4,以S8题为例，以下回答均可得满分。1）seven bad men jumped out.One man had a knife and we got into a flight.2）Seven bad men jumped at me,one of,them had a knife and we got into a flight.3）Seven bad men jumped out and fought,with me,one of them had a knife.4）Seven bad men threatened me with a knife and we got into a flight.,2.听力分项指导,27/35,27,CET Band 4,三、阅读备考须知(35%，标准分249分),快速阅读,篇章阅读了解,28/35,28,CET Band 4,1.,快速阅读,怎样应对快速阅读,快速阅读并不强调一定要像精读文章那样通篇认真研究，相反，快速阅读题目更强调测试考生在实践语言环境中查询有效信息能力。,1)阅读题目以预测文章内容,2)略读和寻读巧妙搭配。面对快速阅读这么一个新题型，考生应该巧妙地将略读和寻读两种方法结合起来，而不要机械、孤立地使用某一个阅读方法。,29/35,29,CET Band 4,篇章层次词汇了解,经典“15个萝卜10个坑”。,1)把15选项进行归类，写上每个单词类别。,2)阅读文章，了解大意。按照英语语言习惯，依据英语单词在句子中位置和意义，找对答案，每做一题，确定后就能够把选得答案从15个选项中划去，以降低以后选项难度。,1.,快速阅读,30/35,30,CET Band 4,.篇章阅读了解,新老试卷最大区分就是由原来四篇文章二十道题目变为两篇文章十道题目。而其它不论是从选材特点，文章长度，出题思绪，解题技巧都是秉承了传统，考生们还是应该依据历年真题，好好复习。从样题看，主要还是考查考生们两大能力，即主题和定位。要求考生读完一篇文章之后，能够抓住文章主题，然后依据题干中中心词快速返回原文定位到一句话或者是这句话前后那两句，最终依据同义改写标准，选出正确答案。,31/35,31,CET Band 4,完形填空,翻译,四、综合备考须知(15%，标准分142分),32/35,32,CET Band 4,1.关于完形填空：,1)重视首句，把握开篇。完形填空普通无标题，首句普通不留空白，是完整一句，全文信息从此开始。细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。,2)速读全文，掌握大意。速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白地方，仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词，划出一些代表人物和情节词，方便形成思绪。注意不要在未掌握大意基础上，边阅读，边做题，这么速度慢、准确率低。,3)瞻前顾后，灵活答题。“瞻前顾后”，即先读所填词句子，回顾上一句，兼顾下一句。,4)复核全文，调整答案。把填好短文通读一遍，进行核查同时注意以下三点：,33/35,33,CET Band 4,1.关于完形：,4)复核全文，调整答案。把填好短文通读一遍，进行核查同时注意以下三点：,上下文一致性：即时态语态一致；代词、名词、单复数一致。,从语法和惯使用方法及习惯搭配、甚至语感入手，看是否符合上下文逻辑,段与段、句与句之间衔接是否连贯。,34/35,34,CET Band 4,2.关于翻译(名为翻译，实为补全句子),1)首先，确定要考查关键词(普通由两个词或词组组成)，寻找可能英文对应表示；,2)然后，利用对应语法结构或功效连接方式(connectives)将两个英文词或词组连接起来；,3)写不出单词短语换个说法，比如写不出“他向我收费过高”中“overcharge,charge”，我们能够说“ask me pay him much more money”。,再比如写不出“把孩子成功归因于”我们能够说“to have a belief that their childrens success is due to”。,4)最终，结合待翻译文字在句子中所处位置与功效，也就是我想说陷阱(通常是倒装，非谓语动词等)，你别把括号中内容都翻译对了，不过放在空白处填时候却忽略了要做对应变动。,35/35,35,CET Band 4,
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