资源描述
学校 班级 姓名 考号
中江县兴隆镇小学校
四年级下册科学中期素质测试卷
一、 我能填空:(35分)
1、物质本身具有两种电荷,一种是( ),另一种是( ),它们的电荷数量相等,相互抵消,所以物体( )带电。当塑料梳子梳干燥的头发后,梳子带( ),头发带( ),再用梳子接近头发时发现它们( )
2、一节电池的电压是1.5V,把两节电池( )起来是3V,小灯泡较( );两节电池( )起来电压还是1.5V,小灯泡会较( )。
3、一种简单电路至少需要( )( )( )组成。
4、不能用( )检测家用220V的电器电路。
5、橡皮、小刀、回形针、硬币、书、干木块、铅笔芯等物体中属于绝缘体的有( ),属于导体的有( )。
6、一朵油菜花是由( )、( )、( )、( )四部分组成的。一朵南瓜花是由( )部分构成的。
7、花的萼片和花瓣有保护( )、( )的作用。
8、豌豆花、柳树花、梨树花、南瓜花等属于完全花的是( ),属于不完全花的是( )。
9、通过解剖蚕豆种子发现,它是由( )和( )两部分构成,其中,( )是由( )、( )和( )组成。
10、自然界中卵生的动物有( )、( )。胎生的动物有( )、( )、。
二、 我会选择:(10分)
( )1、下面三种带电气球靠近时相互吸引的一组。
A B C、
( )2、一节电池是1.5V,两节电池并联起来的电压是。
A、1.5V B、0.75V C、3V
( )3、两个带电体接近时如果互相排斥,它们带的是。
A、同种电荷 B、异种电荷
( )4、解剖一朵花的顺序是。
A、由里向外 B、由外向里
( )5、花的这部分将来长大了发育成果实。
A、雄蕊 B、花粉 C、子房 D、萼片
( )6、晒干后的种子放在仓库里不发芽,是缺少。
A、空气 B、水分 C、温度
( )7、亮着的小灯泡突然熄灭,出故障不可能是。
A、灯泡坏了 B、电路连接不当 C、电池没电 D、灯座问题
( )8、是不安全的操作。
A、赤手给收音机装电池 B、切断电源修家电 C、在电线下放风筝 ( )9、不能为植物传播花粉。
A、蜜蜂 B、蝴蝶 C、蝗虫
( )10、是蒲公英种子的传播方式。
A、动物携带 B、随风飞行 C、自己掉落
三、我能判断。(10分)
( )1、电池铜帽的一端是正极,有锌壳的一端是负极。
( )2、要使小灯泡亮起了至少要导线、电池、灯泡等材料。
( )3、电线外面包着的塑料皮仅仅是防止导线生锈。
( )4、电池的节数相等,两个小灯泡并联比串联更亮。
( )5、植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。
( )6、花粉的传播一般是靠昆虫和风传播的。
( )7、在户外遇到雷雨时,不要躲在大树下面。
( ) 8、家用电器中只有手电筒和收音机能使用直流电。
( )9、植物种类不同,其散播种子的方式一般也不同。
( )10、鸡、青蛙、鸽子等动物都是靠卵繁殖后代的,是胎生动物。
四、连线题。(8分)
果实在成熟是突然炸裂 靠风力传播 椰子
果实或种子轻,带刺或绒毛 靠水传播 苍耳
果实或种子有刺或多肉好吃 弹射传播 蒲公英
果实轻,能浮在水面上 靠动物传播 凤仙花
五、实践题。(27分)
1、用下面的材料按要求画简单电路图。
灯泡 电池 导线 开关
(1)画出手电筒的电路图。(5分)
(2)组装一个能分别控制两个灯泡亮灭的电路。(5分)
2、组装一个使小开关能同时控制两个灯泡亮灭的电路。(9分)
3、用电线把电池和灯泡连起来,使左图中的灯泡比右边图中的灯泡更亮。(8分)
六、简答题。(10分)
1、小灯泡不亮了,可能是那些方面的原因?
2、种皮有什么作用?子叶又有什么作用?
展开阅读全文