二上认识厘米市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识厘米,第1页,想方法量一量你课桌长边有多长？,第2页,第3页,认识直尺,观察直尺，你发觉了什么？,第4页,0刻度,刻度线,刻度,第5页,竖线,三种长度,不一样竖线都叫,刻度线,数字,从小到大,次序排列,0刻度标志着开始,cm厘米,第6页,认识1厘米,0刻度：表示起点,你能找出1厘米吗？,你还能找出1厘米吗？,第7页,生活中1厘米,图钉,长度是1厘米,手指宽大约是1厘米,第8页,3厘米,第9页,7,5,第10页,儿童要切记，,物体要放平。,用直尺量物体，,左端要和零对齐。,右端指向刻度几，,物体就是几厘米。,测量儿歌,第11页,第12页,红色线段长，长3厘米。,第13页,8,8,8,第14页,小结：在量物体长度时，普通要把物体左端与尺子刻度对齐，再看物体右端对着刻度几，就是几厘米。,第15页,第16页,第17页,画一条4厘米长线段。,4厘米,从尺“0”刻度开始画起，画到“几”就是几厘米,第18页,