基于网络课堂探究教学设计评价表.docx

表2.1 基于网络课堂探究教学设计评价表
课题名称

所属年级

所属班级

对课题方案设计的评审
选题的价值
价值大 价值一般 价值不大
进度安排
合理 一般 不合理
选题的科学性
好 较好 一般
研究方法
合适 一般不 合适
研究思路
清晰 一般 模糊
选题的可行性
好 一般 较差
研究环节
明确 一般 不明确
预期成果
合适 一般 不合适

综合评定（修改完善的建议）：A（100） B（90） C（80） D（70） E（60）