要是你在野外迷了路课堂实录.doc

一． 谜语导入
同学们老师这里有个谜语，谁能猜出来呢？出示谜语。
形如钟表不是表，不报钟点和分秒，中国古人发明它，东西南北巧引导。
指名回答。
出示指南针图。
指南针有什么作用呢？假如你现在正在野外，身边没有指南针，你怎么办呢？别急，有个叔叔告诉我们几种方法了，我们去看看吧！
板书课题 。齐读课题。
二． 初读感知，合作识字。
1. 自由读课文，画出不认识的字和不会读的字。
2. 好，请看大屏幕。出示要认的9个字。
你最会学哪个字？怎么记住它的？
忠 导 盏 稠 稀 积 针 慌 碰
忠：“中国”的“中”加上心字底就变成了“忠实”的“忠”。“忠”是对国家.人民.事业等尽心尽力,所以是心字底.有忠心 忠实 忠诚.
导：上面巳sì, 下面是寸。
盏：皿 ﹙mǐng﹚字底，和线 钱 浅比较。
慌：右边是荒地 荒凉
碰：碰碰车 碰撞 碰伤
3.真棒!谁愿意当小老师,教大家记住这些字?抢认 抽读 开火车读
下面我们做个游戏，走迷宫。老师看看你们能不能走出去。
今天我们学的这些字中有一对反义词，谁能找出来？出示图 稀 稠
4同学们的表现真不错!请大家自读课文,注意把刚才不认识的字都消灭掉.
三.品读课文,强化体验.
1.课文分6小节,老师找6位同学读课文.注意把字音读准。其它同学认真听认真想。
出示问题：课文中讲了哪些天然的指南针？它是怎样为我们指点方向？
A.课文讲了哪几种事物能给我们指点方向？板书：太阳 大叔 北极星 积雪
B.太阳怎样指点方向呢? 出示句子。﹙中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方﹚
出示图，细讲：太阳在南影子在北，太阳在东影子在西，太阳在西影子在东。
出示图 日出东方 日落西方
C．我们带着赞美太阳的语气读一读。
D．现在我们做个游戏，请一个同学当太阳，把句子里的太阳都换成“我”读出来。
2．下面老师要考考你们，如果是晚上，你怎么辨别方向？指名回答。
A．北极星是怎样指点方向的呢？出示句子。指名读。
B．有的同学可能不认识北极星，老师带你们到夜空去看看好不好？出示课件：北极星
C．谁能看着课件说说北极星怎样指点方向的？指名回答。带着赞美的语气来读，齐读。
3．晴朗的天气里，白天有太阳，夜晚有北极星指点方向，要是碰上阴雨天，那该怎么办呢？
出示第四小节，找出答案。
大树怎样指点方向呢？用自己的话说一说。
为什么说枝叶稠的一面是南方？出示图，因为南面接受阳光照射的多。齐读。
太阳 北极星 大树 都能指点方向，可以把它们叫作什么样的指南针？
4.冬天到了，雪花飞舞，大树的叶子也落了，要是你在野外迷了路，怎么办？
A. 出示第5小节。指名读。其他同学思考：积雪是怎样指点方向的？
B.雪化的快的那边是南面还是北面，为什么？出示图。从南边射过来的太阳照到的沟渠的北边。沟渠里的积雪，雪化得快的是北方，化的慢的是南方！
C.课文介绍哪几种天然的指南针。出示图 太阳 星星 大树 积雪 它们在什么时候给我们指点方向？
5.说一说: 你还知道哪些辨别方向的方法？出示句子。老师给你们介绍几种。出示图。
年轮 岩石 苹果 向日葵 大雁
我们一起看看它们是怎么给我们指点方向的。出示图。
5.课后作业。小建议。