《有感而发》.doc

《有感而发》教学设计
五河县头铺初中 万功大
学习目标
1、了解有感而发，是写作的根本原则。
2、理解关注、体悟、思考生活，是我们心灵感动、真情流露、灵魂净化、创写佳作的源泉。
3、掌握“有感而发”的基本写作要求及方法。
学习重点
1、了解有感而发，是写作的根本原则。
学习难点
1、理解关注、体悟、思考生活，是我们心灵感动、真情流露、灵魂净化、创写佳作的源泉。
2、掌握“有感而发”的基本写作要求及方法。
一、学习短文，明确要求
短文给我们讲了一个怎样的道理？
‚请结合实例谈谈“有感”的理解。 　　　　　　　　
1、作文要有感而发
2、“感”从生活中来。
3、 要学会观察生活,思考 生活.
二、当堂训练
联系自己写作实践，请说出一件你印象最深的事情，并说出令你心动、深刻、难忘的感受或感想。谈谈自己是怎样从生活中获得感受的？ 例如：
1、回顾自己进入新学校新班级感受最深的事.
2、回顾爸爸妈妈生日那天你自己想到的是什么,又是怎样做的.
三、品味经典
写文章，其实就是把我们个体对生活的感悟、思考、本质、情感用准确精炼、生动优美的语言，新颖活泼的形式表达出来，不断提升我们对生活的认识，了解生活的内涵，把握生命的本质，是对生活的一种发展，一种享受。请同学们和老师一起来品味冰心的经典作品《往事》 。　　
四、拓展提升
1、同学们来到了一个新的学校和新的班级,接识了新同学、新老师，学习生活有了许多变化，你一定会有许多新的感受，对新的生活也一定有自己的认识。自拟题目写一篇文章把你的感受表达出来。
五、布置作业
1、围绕“爸爸妈妈的生日”这一话题写一篇文章。