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长山初中初三历史上册2016届第一次综合考试题
姓名 学号 班级 得分
一、 单项选择题(每小题1分,25个小题,共25分。每题只有一个正确答案,请将正确答案字母
代号填在后面的答题栏内)
1.右图历史遗迹最能体现哪一亚非古国的文明( )
A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古中国
2、中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是( )
A.西欧封建社会等级森严 B.神权在精神和文化领域凌驾一切
C.保守狭隘的封闭心态 D.西欧城市的兴起
3.右图示阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是( )
A.古印度人和古阿拉伯人 B.古阿拉伯人和中国人
C.古阿拉伯人和古巴比伦人 D.古印度人和古中国人
4.恩格斯说:“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。”这位大人物是( )
A.达·芬奇 B.哥伦布 C.但丁 D.莎士比亚
5.历史课上,同学针们对文艺复兴运动的实质展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”上,你认为这个“兴”的含义是指 ( )
A.希腊罗马古典文化的兴起 B.神学文化的兴起
C.封建文化的兴起 D.资产阶级文化的兴起
6.玉米、马铃薯等美洲特产能够传播到世界各地的主要条件是( )
A.新航路的开辟 B.文艺复兴的进行 C.西欧城市的兴起 D.人文主义的推动
7.1992年,联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题,举行某位航海家航抵美洲纪念活动,这位航海家是 ( )
A.迪亚士 B.麦哲伦 C.达伽马 D.哥伦布
8.美国华盛顿纪念塔内有一块中国人赠送的石碑,上写“开疆万里,乃不僭位号、不传子孙,而创为推举之法……”。该石碑内容说明华盛顿为美国所做之贡献为( )
A.推翻了封建王朝 B.建立了联邦制共和国
C.领导了美国独立战争,美国得以独立 D.领导了美国南北战争,废除黑奴制度
9、陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括( )
①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古代印度文明 ④古代希腊文明
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
10、某同学在复习新航路的开辟时,列出了以下几条主要新航线,其中与哥伦布联系的是( )
A.葡萄牙—大西洋一好望角一印度洋—印度西南海岸 B.西班牙—大西洋—古巴、海地等地
C.葡萄牙—大西洋—非洲最南端 D.西班牙—大西洋一太平洋—印度洋—大西洋
11、 模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指( )
A.《汉谟拉比法典》 B.大化改新 C.奴隶主民主政治 D.种姓制度
12、某法律文件规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”;“除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法”。由此可知该文件 ( )
A.结束了英王的君主身份 B.受到了伏尔泰启蒙思想的影响
C.确立了议会高于王权的原则 D.保留了封建君主专制制度
13、根据自然地理环境的影响,古代文明可分为大河文明和海洋文明。以下古代文明中,受自然
地理环境影响明显不同的是( )
A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古希腊
14、在美国独立战争中具有转折意义的战役是( )
A.纳西比战役 B.斯大林格勒战役 C.凡尔登战役 D.萨拉托加大捷
15、 每年的7月4日,美国人民会载歌载舞,欢度国庆。下列文献中与美国国庆日有直接关系的是( )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》C.《人权宣言》 D.《1787年合众国宪法》
16、在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是( )①亚历山大东征 ②阿拉伯数字西传 ③希波战争 ④马可波罗东游
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
17、早期资产阶级革命中,具有双重性质的革命是( )
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国资产阶级革命 D.英国工业革命
18、“直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地。”世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是( )
A.迪亚士 B.达•伽马 C.哥伦布 D.郑和
19、下列属于古代西方文明成就的是( )
A B C D
20、14—16世纪,文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门,出现了许多体现人文主义精神的文学艺术作品。以下作品与作者搭配正确的是( ) A.《罗密欧与朱丽叶》—— 但丁 B.《哈姆雷特》——伏尔泰
C.《蒙娜丽莎》——达·芬奇 D.《神曲》——莎士比亚
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
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15
16
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18
19
20
答案
二、材料解析题(21小题10分,22小题10分,共20分)
21、新航路的开辟,打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态,改变了人类历史发展的进程。阅读材料,回答问题。 材料一 新航路开辟示意图
材料二 凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经过国会准许,借口国王特权,为国王征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。除经国会同意外,不时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。——《权利法案》
材料三 我们认为以下真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人们建立起得到被统治者同意的政府。 ——《独立宣言》
请回答:
(1)写出材料一“新航路开辟示意图”中A、B、C三条航线的开辟者(3分)。简述新航路的开辟对世界历史的发展产生了怎样的影响?(4分)
(2) 材料一从哪几个方面限制了王权?(1分)由此英国确立了什么政治体制?(1分)
(3)材料二的颁布有什么意义?(1分)
22、从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的…… ——伯里克利
材料二 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
材料三
总 统
(行政权)
国 会
(立法权)
最高法院
(司法权)
美国政治权力结构示意图
(1) 材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。(2分)
(2)材料二的内容出自哪部文献?(1分)其核心思想是什么?(1分)该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化?(2分)
(3) 材料三体现了启蒙运动中的哪一学说? (1分)结合所学知识,指出美国确立这一政体的法律文件。(1分)
(4)西方民主政治从产生起就存在局限性,请举两例说明。(2分)
长山初中初三历史上册2016届第一次综合考试题
姓名 学号 班级 得分
二、 单项选择题(每小题1分,25个小题,共25分。每题只有一个正确答案,请将正确答案字母
代号填在后面的答题栏内)
1.右图历史遗迹最能体现哪一亚非古国的文明( )
A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古中国
2、中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是( )
A.西欧封建社会等级森严 B.神权在精神和文化领域凌驾一切
C.保守狭隘的封闭心态 D.西欧城市的兴起
3.右图示阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是( )
A.古印度人和古阿拉伯人 B.古阿拉伯人和中国人
C.古阿拉伯人和古巴比伦人 D.古印度人和古中国人
4.恩格斯说:“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。”这位大人物是( )
A.达·芬奇 B.哥伦布 C.但丁 D.莎士比亚
5.历史课上,同学针们对文艺复兴运动的实质展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”上,你认为这个“兴”的含义是指 ( )
A.希腊罗马古典文化的兴起 B.神学文化的兴起
C.封建文化的兴起 D.资产阶级文化的兴起
6.玉米、马铃薯等美洲特产能够传播到世界各地的主要条件是( )
A.新航路的开辟 B.文艺复兴的进行 C.西欧城市的兴起 D.人文主义的推动
7.1992年,联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题,举行某位航海家航抵美洲纪念活动,这位航海家是 ( )
A.迪亚士 B.麦哲伦 C.达伽马 D.哥伦布
8.美国华盛顿纪念塔内有一块中国人赠送的石碑,上写“开疆万里,乃不僭位号、不传子孙,而创为推举之法……”。该石碑内容说明华盛顿为美国所做之贡献为( )
A.推翻了封建王朝 B.建立了联邦制共和国
C.领导了美国独立战争,美国得以独立 D.领导了美国南北战争,废除黑奴制度
8、 陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括( )
①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古代印度文明 ④古代希腊文明
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
10、某同学在复习新航路的开辟时,列出了以下几条主要新航线,其中与哥伦布联系的是( )
A.葡萄牙—大西洋一好望角一印度洋—印度西南海岸 B.西班牙—大西洋—古巴、海地等地
C.葡萄牙—大西洋—非洲最南端 D.西班牙—大西洋一太平洋—印度洋—大西洋
11、模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指( )
A.《汉谟拉比法典》 B.大化改新 C.奴隶主民主政治 D.种姓制度
12、某法律文件规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”;“除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法”。由此可知该文件 ( )
A.结束了英王的君主身份 B.受到了伏尔泰启蒙思想的影响
C.确立了议会高于王权的原则 D.保留了封建君主专制制度
13、根据自然地理环境的影响,古代文明可分为大河文明和海洋文明。以下古代文明中,受自然
地理环境影响明显不同的是( )
A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古希腊
14、在美国独立战争中具有转折意义的战役是( )
A.纳西比战役 B.斯大林格勒战役 C.凡尔登战役 D.萨拉托加大捷
15、每年的7月4日,美国人民会载歌载舞,欢度国庆。下列文献中与美国国庆日有直接关系的是( )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》C.《人权宣言》 D.《1787年合众国宪法》
16、在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是( )①亚历山大东征 ②阿拉伯数字西传 ③希波战争 ④马可波罗东游
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
17、早期资产阶级革命中,具有双重性质的革命是( )
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国资产阶级革命 D.英国工业革命
18、“直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地。”世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是( )
A.迪亚士 B.达•伽马 C.哥伦布 D.郑和
19、下列属于古代西方文明成就的是( )
A B C D
20、14—16世纪,文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门,出现了许多体现人文主义精神的文学艺术作品。以下作品与作者搭配正确的是( ) A.《罗密欧与朱丽叶》—— 但丁 B.《哈姆雷特》——伏尔泰
C.《蒙娜丽莎》——达·芬奇 D.《神曲》——莎士比亚
题号
1
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3
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5
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答案
A
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A
C
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A
D
C
B
B
题号
11
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14
15
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17
18
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20
答案
B
C
D
D
B
D
B
C
D
C
二、材料解析题(21小题10分,22小题10分,共20分)
21、新航路的开辟,打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态,改变了人类历史发展的进程。阅读材料,回答问题。 材料一 新航路开辟示意图
材料二 凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经过国会准许,借口国王特权,为国王征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。除经国会同意外,不时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。——《权利法案》
材料三 我们认为以下真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人们建立起得到被统治者同意的政府。 ——《独立宣言》
请回答:
(1)写出材料一“新航路开辟示意图”中A、B、C三条航线的开辟者(3分)。简述新航路的开辟对世界历史的发展产生了怎样的影响?(4分)A哥伦布 B达伽马 C麦哲伦
新航路的开辟,沟通了欧、亚、非、美四大洲,开始把世界联结成一个整体,扩大各各国间的经济文化交流,促进了欧洲资本主义的发展。同时,也引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。
(2)材料一从哪几个方面限制了王权?(1分)由此英国确立了什么政治体制?(1分)
(3)材料二的颁布有什么意义?(1分)
(2)①法律的实施、国家税收、常备军的设置。(写出两点即可,每点0.5分,共1分)②君主立宪制(1分)
(3)宣告北美13个殖民地脱离英国独立(或:美利坚合众国即美国诞生)(1分)
22、从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的,我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的…… ——伯里克利
材料二 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
材料三
总 统
(行政权)
国 会
(立法权)
最高法院
(司法权)
美国政治权力结构示意图
(1)材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。(2分)
(2)材料二的内容出自哪部文献?(1分)其核心思想是什么?(1分)该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化?(2分)
(3)材料三体现了启蒙运动中的哪一学说? (1分)结合所学知识,指出美国确立这一政体的法律文件。(1分)
(4)西方民主政治从产生起就存在局限性,请举两例说明。(2分)
(1)表现:政权掌握在全体公民手中;公民在法律面前人人平等。(2分)
(2)文献:《权利法案》。 (1分)核心思想:限制王权(或议会高于王权)(1分)
变化:由君主专制到君主立宪制转变。(只答到“君主立宪”得1分;完整答出变化过程得2分。)
(3)学说:三权分立。(1分)法律文件:美国1787年宪法。(1分)
(4)古代:希腊雅典的政治权力只掌握在少数公民手中,奴隶和妇女没有政治权力。
近代:英国保留了封建君主;美国印第安人、黑人没有拥有与白人同等的公民权力。
现代:美国仍存在种族歧视……(任两例得2分)
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