邢春萍第12课民族危机空前严重导学案.doc

教学内容：
第12课 民族危机空前严重
总课时：
授课时间：

主备人：
邢
辅备人：
张
审核人：邢
学习目标：
1、认识日本发动九一八事变的原因、伪满洲国的建立。
2、了解全国抗日救亡运动高涨的史实、东北抗日联军 。
3、认识西安事变发生的原因、了解西安事变及其和平解决的必要性和合理性。
4、体会中共代表所表现出民族使命感和强烈的爱国心。
重点难点：
重点：九一八事变、西安事变及其和平解决
难点：深入浅出的分析西安事变和平解决的必要性和正确性
教 学 活 动
导 学 设 计
引领自学，探究展示：
A、独立完成下列知识： 
问题1：了解九一八事变的概况。
背景（原因）：（提示：从中日两方面的因素加以考虑）
时间： 地点：
经过：
结果：
影响：
问题2：九一八事变后，国民政府采取什么态度？
问题3：叙述伪满洲国建立的史实。
问题4：九一八事变后，面对民族危机社会各界作出了怎样的反应？
东北人民：
全国大中城市群众： 工商业者： 青年学生：
部分爱国将领：
中国共产党：
蒋介石：
问题5：了解西安事变的概况。
时间： 人物： 目的： 结果：
历史意义:
B、小组讨论完成下列问题 
1、西安事变发生的原因（从日本、国民党、共产党、张杨等方面考虑）

2、西安事变后，在如何处置蒋介石的问题上，存在两种观点。
观点一：杀蒋；观点二：放蒋。你同意哪一种观点？并说明理由。
精讲点拨，课外补充：
1、西安事变发生的背景与原因：
①根本原因是中日矛盾上升为主要矛盾，抗日救国已成为当务之急。
②中共提出建立抗日民族统一战线的主张，要求国民党政府停止内战，一致抗日。
③张学良、杨虎城出于爱国之情接受了中共的主张，停止向红军进攻，并要求蒋介石联共抗日。
④蒋介石拒绝张杨停止内战联合抗日的主张，亲临西安督战。这是直接原因。
当堂训练，效果检验：
一、基础题：
1、张学良、杨虎城发动西安事变的主要目的是（ ）
A支持东北人民的抗日斗争 B取代蒋介石的地位
C向中共表明合作抗日的诚意 D逼蒋抗日
2、中共提出和平解决西安事变的出发点是（ ）
A蒋介石不是亲日派 B粉碎国民党亲日派的企图
C为全民族利益，实现共同抗日 D同张杨保持一致
3、全国抗日民族统一战线初步形成的标志是（   ）
A.张杨两将军兵谏扣蒋，要求抗日   B.中共派出代表团到西安调停
C.西安事变的和平解决                 D.国民党内部矛盾的加剧
4、西安事变爆发的根本原因是（   ）
A.抗日民族统一战线的推动   B.民族矛盾上升为主要矛盾
C.全国抗日救亡运动的影响   D.国民党内部矛盾的加剧
二、提升题
5、阅读材料回答题
材料一：日军一夜之间占领了沈阳城，在沈阳残害中国人民。
材料二：沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。 一切对日交涉，听候中央处理。————蒋介石致张学良密电
材料三：某事变引起南京国民政府极大震惊。国民政府在对待事变的问题上， 意见不一。 经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受中共提出的主张，事变得到和平解决。
（1）材料一和材料二种“沈阳日军行动”主要指什么事件？

(2）材料二表明蒋介石对“沈阳日军行动”采取了什么政策？结果如何？

（3）材料三中“某事变”指的是什么？这一事变的和平解决有怎样的历史意义？

构建知识网络：

师生反思：