小学金点子创意设计大赛活动方案.docx

小学金点子创意设计大赛活动方案
一、活动背景
随着社会的不断发展，创意设计越来越受到人们的关注。在这个信息化时代，创新性和创造力成为了一个人脱颖而出的重要标志。因此，本次小学金点子创意设计大赛正式举办，旨在引导学生发挥自己的想象力与创造力，培养他们的艺术才华和革新精神。
二、活动目标
1、发挥学生的创新和创造精神，提高其艺术修养及审美能力；
2、提高学生的综合素质和自主创新意识，培养其自我教育与自我提升的意识；
3、活跃校园文化氛围，推动学生全面发展，让他们在比赛中更好地展示自己；
4、通过比赛，增进学生之间的交流与沟通， 开拓视野，拓宽思维，培养组织协调能力。
三、活动内容
1、比赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛：全体参赛学生按照自己的想象力和创造力自由创作，最终初步筛选出10名选手。复赛：根据初赛筛选出来的选手，符合要求的选手将进入复赛。根据作品的综合素质、观赏性、实用性等进行评比，最终确定前五名。
2、比赛时间：初赛时间为11月8日至11月20日，复赛时间为12月1日至12月10日。其中，初赛学生可随时提交作品，只需严格按照提交时间。
3、比赛题目：
初赛：自由创作，无主题限制。
复赛：以“绿色环保”为主题，要求选手充分体现出环保、低碳的特点。
四、活动方案
1、宣传工作上，校内宣传主要是贴海报、留校内电子公告，口头宣传等方式，校外宣传主要是将海报和宣传单印刷出来，发布给家长。希望激发学生的主动参与和兴趣。
2、各班级要在开学后第一周，抽调一名老师担任班级比赛指导教师，负责对同学们进行理论知识讲解，并帮助他们进行作品创作。
3、初赛展示的作品，由当地金点子创意画廊评委（评审)进行评比，挑选出综合素质最好的10名选手。并在随后的闭门复赛中，评选产生前五名。
4、获奖作品将展出于校内，参与展览的选手可获得鼓励奖及参与证书。
五、活动效果预期
本次活动的开展，将会充分激发学生的主动学习和参与兴趣，不仅能够发挥学生的创新和创造精神，提高其艺术修养及审美能力，而且更能够使学生的综合素质和自主创新意识得到提升，培养其自我教育与自我提升的意识。同时，比赛活动也是开拓学生视野，拓宽思维，增进学生之间的交流与沟通，培养组织协调能力的重要途径，这些也是亟待培养和发展的素质。长此以往，将有利于学生的全面发展，促进校园文化的多元化、人性化的建设。