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学前教育比赛知识素养考试试题

1、幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是（）。 [单项选择题] *
A、名词(对的答案)
B、动词
C、形容词
D、连词

2、“一目十行”、“眼观六路，耳听八方”指的是注意的（）。 [单项选择题] *
A、稳定性
B、广度(对的答案)
C、选择
D、集中

3、 （）是小朋友亲社会行为产生的基础。 [单项选择题] *
A、自我意识
B、态度
C、认知
D、移情(对的答案)

4、小朋友故意动作发生的重要标志是（）。 [单项选择题] *
A、反射的建立
B、无条件反射的消退
C、眼手协调动作的发生(对的答案)
D、小朋友可以昂首

5、在想象中表露出个人的愿望。例如，大班幼儿苏立说：“妈妈，我长大了也想和你同样，做一种老师。”这是一种（）。 [单项选择题] *
A、经验性想象
B、情景性想象
C、愿望性想象(对的答案)
D、拟人化想象

6、所谓（）是指在一种组织内部，组织组员所拥有的价值观念、行为规范与思索方式等方面的特性的总和。 [单项选择题] *
A、文化(对的答案)
B、交往
C、社会
D、幼稚园

7、深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过（）试验来测量的。 [单项选择题] *
A、点红试验
B、双生子爬楼梯
C、视觉悬崖(对的答案)
D、三山试验

8、皮亚杰用（）试验来形象的阐明学前期小朋友思维的自我中心性。 [单项选择题] *
A、三山试验(对的答案)
B、视觉悬崖
C、延迟满足
D、守恒试验

9、3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶紧跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是（）、 [单项选择题] *
A、自我意识情绪
B、自觉反应
C、移情反应(对的答案)
D、诱发情绪反应

10、艾宾浩斯的遗忘曲线阐明了遗忘是（） [单项选择题] *
A、先快后慢(对的答案)
B、先慢后快
C、速度不变
D、一直很快

11、自己思索问题时所用的一种特殊的不出声的言语形式是（） [单项选择题] *
A、外部言语
B、对话言语
C、独白言语
D、内部言语(对的答案)

12、某一行为假如带来使幼儿快乐和满足的东西，幼儿就会倾向反复该行为，这叫做（） [单项选择题] *
A、正强化(对的答案)
B、负强化
C、消退
D、惩罚

13、新入园的幼儿，看着妈妈拜别时难过地哭，会引起其他孩子也跟着哭起来，这是幼儿情绪的（）。 [单项选择题] *
A、易感染性(对的答案)
B、情绪掩蔽
C、情绪的内隐
D、稳定性

14、自我意识萌芽最重要的标志是（） [单项选择题] *
A、掌握代词“我”(对的答案)
B、会叫“妈妈”
C、思维出现
D、学会评价

15、下列活动属于“言语过程的是”（）。 [单项选择题] *
A、练习打字
B、弹琴
C、连声
D、听故事(对的答案)

16、幼儿的（）是幼儿教育的根据，也是幼儿教育的目的。 [单项选择题] *
A 、 身心发展(对的答案)
B 、 家庭环境
C 、社会原因
D、学校教育

17、下面哪个是影响幼儿发展的内部原因？（） [单项选择题] *
A、遗传原因
B 、环境
C 、教育
D 、幼儿主观能动性(对的答案)

18、0-3岁是初期幼儿思维发生和萌芽的阶段，此时思维基本上属于（）阶段。 [单项选择题] *
A 、直观行动思维(对的答案)
B、 详细形象思维
C 、 抽象逻辑思维
D、概括性思维

19、7-9个月后，婴儿见到陌生人就会胆怯，这种反应被称为（） [单项选择题] *
A 、 移情
B 、陌生人焦急(对的答案)
C 、胆怯
D 、危险意识

20、（）是小朋友用来描述自己是谁的所有的特性、能力、态度和价值观的总的认识。 [单项选择题] *
A 、 自我意识
B 、自我概念(对的答案)
C 、自尊
D、 自我判断

21.下列不属于器官的是（）。 [单项选择题] *
A.肾脏
B.心肌(对的答案)
C.肝脏
D.胰

22.脊柱的四个生理弯曲，对人体的作用是（）。 [单项选择题] *
A.有助于作弯腰，转身运动
B.加强了椎骨之间连结的活动性
C.保证内脏器官的正常发育
D.能缓冲运动对脑的震荡，有助于保持身体平衡(对的答案)

23.外界寒冷、干燥混有灰尘和细菌的空气，通过鼻腔后变成温暖、湿润、清洁的空气，鼻腔与这相适应的构造特点是（）。 [单项选择题] *
①鼻毛 ②鼻腔粘膜 ③鼻腔粘膜内嗅细胞 ④鼻腔粘膜中的毛细血管网
⑤鼻泪管
A.①②③
B.①③⑤
C.①④⑤
D.①②④(对的答案)

24.人体吸取营养成分的部位重要是（）。 [单项选择题] *
A.大肠
B.小肠(对的答案)
C.盲肠
D.胃

25.下列病例中，属于传染病的是 （）。 [单项选择题] *
A.白化病
B.色盲
C.艾滋病(对的答案)
D.血友病

26.下面哪个不是小朋友肥胖症的病因？（） [单项选择题] *
A.多食、少动
B.营养充足(对的答案)
C.遗传原因
D.内分泌失调

27.下面哪个不能体现事物中的蛋白质的营养价值？（） [单项选择题] *
A.蛋白质种类
B.蛋白质含量
C.蛋白质消化率(对的答案)
D.蛋白质运用率

28.幼稚园用房应布置在当地阳光最佳的日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于（）小时。 [单项选择题] *
A.2
B.3
C.4(对的答案)
D.5

29.世界卫生组织和联合国小朋友基金会于5月联合提出纯母乳喂养的最新原则，提议纯母乳喂养至少至（）个月。 [单项选择题] *
A.3
B.4
C.6(对的答案)
D.12

30.户外活动对婴儿的生长发育有重要的作用，适量地晒太阳，可以协助机体获得维生素D和吸取食物中的钙和磷，以防止（）。 [单项选择题] *
A.侏儒症
B.佝偻病(对的答案)
C.唐氏综合症
D.水痘

31.孩子流鼻血时，家长下面哪个做法是错误的？（） [单项选择题] *
A.让孩子头部向后倾斜(对的答案)
B.让孩子保持直立
C.头部稍向前倾
D冰敷出血区外部

32.下面哪一项不是幼儿耳的特点：（） [单项选择题] *
A.听觉敏锐
B.外耳道狭窄
C.外耳道倾斜度大(对的答案)
D.易受咽喉处病菌的影响

33.下面那一项不是幼儿活动场所保持空气流通的益处:（） [单项选择题] *
A.保证氧气充足
B.减少空气中病原体的含量
C.保持合适温度范围
D.逐渐适应室外空气的温度；(对的答案)

34.流行性感冒的经典症状有（）。 [单项选择题] *
A.耳鸣、耳痛
B.气喘
C.打喷嚏、咽痛(对的答案)
D.呼吸困难

35.饮食中缺乏维生素A易患（）。 [单项选择题] *
A.夜盲症(对的答案)
B. 脚气病
C.口角炎
D.佝偻病

36.幼儿年龄越小心率越（）。 [单项选择题] *
A.越快(对的答案)
B.越慢
C.越多
D.越少

37.幼儿甲状腺激素分泌过少，小儿易患（）。 [单项选择题] *
A.侏儒症
B.呆小病(对的答案)
C.巨人症
D.佝偻病

38.幼儿在饮食中要注意补碘，下列食物中含碘较多的是（）。 [单项选择题] *
A.海带(对的答案)
B.青菜
C.萝卜
D.海参

39.在平常生活中，强调饭前便后要洗手，从防止传染病流行的角度看，这是为了（）。 [单项选择题] *
A.控制传染源
B.切断传播途径(对的答案)
C.保护易感人群
D.以上都是

40.人在发热时，常常没有食欲，最主线的原因是（）。 [单项选择题] *
A.所吃食物未被消化
B.胃没有排空
C.体温超过37℃，消化酶活性受到影响(对的答案)
D.体内食物残渣没有排出

41．幼稚园要科学合理组织幼儿一日生活，寓（）于一日生活之中。 [单项选择题] *
A. 活动
B. 教育(对的答案)
C. 环境
D. 游戏

42．幼儿教师职业的角色是（）的，是生活的照顾者，是幼儿学习的支持，是幼儿与社会沟通的中介者。 [单项选择题] *
A. 复杂性
B. 多元性(对的答案)
C. 一致性
D.长期性

43． （）不仅是幼儿教育的重要资源，更是幼稚园教育的重要合作伙伴。 [单项选择题] *
A. 家长(对的答案)
B. 教师
C. 同伴
D. 环境

44．幼稚园教育环境指的是（）。 [单项选择题] *
A. 精神环境和物质环境(对的答案)
B. 幼稚园的人际关系
C. 幼稚园的设施、设备
D．多媒体

45．在教育活动过程中，教师应成为幼儿学习活动的（）。 [单项选择题] *
A. 支持者、合作者、领导者
B. 支持者、合作者、引导者(对的答案)
C. 支持者、管理者、领导者
D．观测者、支持者、领导者

46.（）是教育目的在幼儿教育阶段的详细化。 [单项选择题] *
A.幼稚园教育目的(对的答案)
B.幼儿教育手段
C.幼儿教育启蒙
D.幼儿教育内

47.语言发展关键期处在小朋友发展的（）。 [单项选择题] *
A.婴儿期
B.幼儿前期(对的答案)
C.幼儿期
D.学龄初期

48.我国幼稚园一般不规定在学前阶段教孩子写字，这符合（）。 [单项选择题] *
A.主体性原则
B.发展合适性原则(对的答案)
C.目的性原则
D.整合性原则

49.幼稚园常规教育重要包括（）、教育、教学常规等。 [单项选择题] *
A.学习常规
B.一日生活常规(对的答案)
C.听课常规
D.游戏常规

50.管理人员、教师、幼儿及家长均是幼稚园教育评价工作的参与者，这反应了（） 的规定。 [单项选择题] *
A.评价取向的多元化
B.评价情境自然化
C.评价类型的多样化
D.评价主体的多元化(对的答案)

51.按活动内容可以把幼儿的一日生活分为（），学习活动和游戏活动的。 [单项选择题] *
A.上午活动
B.下午活动
C.教学活动
D.生活活动(对的答案)

52.协助幼儿做好入学前的学习准备，需要培养幼儿良好的（）、非智力品质和思维能力和基础能力。 [单项选择题] *
A.积极性
B.独立性
C.学习习惯(对的答案)
D.人际交往能力

53.幼稚园教育应重视幼儿的（），为每一种幼儿提供发挥潜能，并在已经有水平上得到深入发展的机会和条件。 [单项选择题] *
A．年龄特点
B．个别差异(对的答案)
C．整体发展特点
D．发展的阶段性

54．小朋友的发展是通过（）。 [单项选择题] *
A．对物体的操作和与人的交往而发展的(对的答案)
B．聆听教师讲授知识而发展的
C．观测教师的操作过程而发展的
D．观看电视卡通节目而发展的

55．实现保教合一的前提是（）。 [单项选择题] *
A．良好的工作伙伴与师生关系
B．教师的保育意识(对的答案)
C．保育员的工作态度
D．幼儿的自理能力

56．“发展合适性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的。 [单项选择题] *
A．幼儿教育多元化
B．幼儿教育制度化
C．幼儿教育小学化(对的答案)
D．幼儿教育特色化

57．幼稚园的环境创设重要是指（）。 [单项选择题] *
A．购置大型玩具
B．安装塑胶地板
C．合格的物质条件和良好的精神环境(对的答案)
D．选择较清静的场所

58．所谓（），就是把小朋友所应当学的东西结合在一起，完整地、系统地专家小朋友。 [单项选择题] *
A．吸取的心智
B．“整个教学法”(对的答案)
c．全面教育
D．教、学、做合一

59．幼儿积极与外部环境互相作用的最重要的方式是（）。 [单项选择题] *
A．游戏
B．交往
C．活动(对的答案)
D．游玩

60．尊重和保护幼儿原则并没有明确规定（）。 [单项选择题] *
A．尊重幼儿的基本权利
B．尊重幼儿的人格尊严
C．尊重幼儿的观点、意见
D．尊重并同意幼儿的主张、决定(对的答案)

61．幼儿午睡前可以（） [单项选择题] *
A.散步(对的答案)
B.外出跑步
C.看有激战内容的电视片
D.协助保育员打扫地面

62.婴幼儿睡眠中，教师应当（） [单项选择题] *
A.在寝室巡视(对的答案)
B.在婴幼儿睡眠很好的状况下到活动室备课
C.反复叫醒婴幼儿如厕
D.教育个别婴幼儿

63.为了婴幼儿健康，应及时纠正（）的行为。 [单项选择题] *
A.仰头睡眠
B.侧卧睡眠
C.抱着依恋物睡眠
D.蒙头睡眠(对的答案)

64.睡眠中（）会影响婴幼儿脑的血氧供应。 [单项选择题] *
A.说梦话
B.梦游
C.遗尿
D.蒙着头(对的答案)

65.唤醒熟睡婴幼儿排尿时态度应（） [单项选择题] *
A.生硬
B.严厉
C.冷漠
D.温和、安静(对的答案)

66.保育员提醒睡眠中的婴幼儿排尿时必须首先（） [单项选择题] *
A.唤醒婴幼儿(对的答案)
B.将婴幼儿抱起
C.不叫醒让其排尿
D.发出婴幼儿熟悉的排尿信号

67.发现婴幼儿遗尿后应（） [单项选择题] *
A.及时更换尿湿的衣被(对的答案)
B.批评遗尿的婴幼儿
C.叫醒婴幼儿让其自己更换湿衣被
D.叫醒全班婴幼儿

68.为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥时最不应当做的是（） [单项选择题] *
A.安静
B.迅速
C.吸引其他婴幼儿的注意(对的答案)
D.安慰遗尿婴幼儿

69.保育员唤醒床婴幼儿更换尿湿的衣服时应做到（） [单项选择题] *
A.让婴幼儿换上干衣后立即如厕
B.让婴幼儿换上干衣后立即起床
C.让婴幼儿当众更换干衣
D.让婴幼儿避开其他婴幼儿换干衣(对的答案)

70.发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联络，准备（） [单项选择题] *
A.看医生
B.药物
C.盥洗
D.更换的衣物(对的答案)

71.婴幼儿患遗尿症的原因是（） [单项选择题] *
A.饮水过多
B.没有养成良好的排尿习惯(对的答案)
C.玩的需要没有得到满足
D.食量大

72.下列选项中（）是唤醒遗尿幼儿的好措施 [单项选择题] *
A.拽起幼儿
B.边触摸边呼唤幼儿(对的答案)
C.用凉手刺激幼儿
D.大声呼唤幼儿

73.为了防止婴幼儿遗尿，（）时应提醒婴幼儿排尿 [单项选择题] *
A.入园时
B.游戏后
C.进餐后
D.上床前(对的答案)

74.提醒睡眠中的遗尿婴幼儿排尿时首先要唤醒熟睡的婴幼儿，这是为了（） [单项选择题] *
A.让婴幼儿无意识排尿
B.让婴幼儿故意识排尿(对的答案)
C.影响婴幼儿睡觉
D.不耽误婴幼儿睡觉

75.一般（）是幼儿学习独立穿脱衣服的合适年龄 [单项选择题] *
A.1岁
B.2~3岁
C.4岁(对的答案)
D.5岁

76.冬季外出活动前，保育员应当尤其检查幼儿（） [单项选择题] *
A.扣子与否对齐
B.与否穿好内裤
C.与否戴好手套
D.内衣与否塞进裤子里(对的答案)

77.冬季要引导幼儿（）有序穿衣服 [单项选择题] *
A.自小而大
B.自大而小
C.自下而上
D.自上而下(对的答案)

78.（）是幼儿午睡前不应当出现的行为。 [单项选择题] *
A.玩玩具
B.和小朋友一起猜谜语
C.听令小朋友恐惊的故事(对的答案)
D.和老师一起散步

79.睡眠中较小婴幼儿最常见的问题是（） [单项选择题] *
A.说梦话
B.梦游
C.遗尿(对的答案)
D.入睡困难

80.在内容上家庭教育具有生活性和（） [单项选择题] *
A.持续性
B. 随意性(对的答案)
C.系统性
D.提前性

81.（）是语音发展的关键 [单项选择题] *
A.3-4岁(对的答案)
B.4-5岁
C.5-6岁
D.2-3岁

82.（）幼儿在游戏中能学习对的运用反义词、量词等。 [单项选择题] *
A.小班
B.中班
C.大班(对的答案)

83.中大班幼儿比较适合的是（）。 [单项选择题] *
A．接受式学习
B．探究式学习
C．体验式学习
D．合作式学习(对的答案)

84.（）幼儿在良好的环境和教育的影响下，能形成初步的品德行为。 [单项选择题] *
A.小班
B.中班
C.大班(对的答案)

85.中班幼儿能按照成人的规定调控自己的行为，阐明他们的（）开始发展。 [单项选择题] *
A.自制能力(对的答案)
B.情绪
C.自我意识

86.初步感知成人对自己的关爱，懂得尊重自己服务的人，是（）年龄段社会教育的目的之一。 [单项选择题] *
A.小班(对的答案)
B.中班
C.大班

87.观测事物成长、变化过程的措施属于（） [单项选择题] *
A.个别物体的观测
B.个别现象的观测
C.比较观测
D.长期系统性观测(对的答案)

88.请科学家到幼稚园来给幼儿简介南极考察的经历，这一做的是运用了学前小朋友科学教育社会资源中的（） [单项选择题] *
A.信息资源
B.材料资源
C.人力资源(对的答案)
D.组织资源

89.在设计科学活动时，要结合活动的详细课题，也就是说活动目的要有（）B [单项选择题] *
A.可操作性
B.针对性(对的答案)
C.层次性
D.灵活性

90.下列动物最不适合幼稚园喂养的是（） [单项选择题] *
A.猴子(对的答案)
B.公鸡
C.兔子
D.羊

91.一般来说，“形成四季的初步概念”这一目的适合于（） [单项选择题] *
A.小班
B.中班
C.中班和大班
D.大班(对的答案)

92.（）幼儿能按物体外部特性进行分类。 [单项选择题] *
A.小班(对的答案)
B.中班
C.大班

93.在几何图形方面，小班幼儿应当认识的图形是（） [单项选择题] *
A.三角形(对的答案)
B.长方形
C.椭圆形

94.教师给幼儿讲了小马过河的故事，问幼儿：“在回家的路上有小水坑挡住了去路，你该怎么办？”这体现了（） [单项选择题] *
A．趣味直观性原则
B．思想教育性原则
C．启发探索性原则(对的答案)
D．艺术发明性原则

95.大班幼儿可以按照（）进行分类活动。 [单项选择题] *
A.外部特性
B.两种特性(对的答案)
C.某一种特性

96.幼儿给太阳画上眼睛和嘴，阐明幼儿绘画具有（）的特点。 [单项选择题] *
A.夸张
B.拟人(对的答案)
C.动态性

97.幼儿画小朋友睡觉，把被子里的身体也清晰的画出来，这是幼儿绘画具有（）的特点。 [单项选择题] *
A.夸张
B.拟人
C.动态性
D.透明式(对的答案)

98.如下哪个不属于教育活动（） [单项选择题] *
A.集体教育活动
B节日活动
C.角色游戏(对的答案)
D.参观

99.一般说来，小班比较合适（） [单项选择题] *
A.小组活动
B.个体活动(对的答案)
C.集体活动

100.下列有关科学区的说法中错误的是（） [单项选择题] *
A．科学区是小朋友进行非正规科学活动的场所
B．科学区所提供的材料要精心考虑，不必求全
C．科学区所提供的材料要防止与教学内容反复(对的答案)
D．开展科学区活动时，要重视个别指导