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小学好声音活动方案
一、方案介绍
为了了解小学生的音乐天赋，激发他们的音乐兴趣和爱好，提高他们的歌唱和表演能力，本校决定举办“好声音”活动。活动面向全校小学生，不分年级和性别。活动内容包括初赛、复赛、决赛和颁奖仪式等环节，旨在鼓励学生们勇敢展示自己的才华和自信心。
二、活动流程
1.初赛（时间：本月初）
初赛采用班级内部选拔方式进行，每个班级推荐1-2名参赛选手。初赛评选标准：表现力、音准、气息掌控等。初赛评选范围：校内评委根据初赛表现选拔4-6名进入复赛。
2. 复赛（时间：本月中旬）
复赛为校内比赛，评委将评选出入围决赛的选手。评选标准包括表演功底、曲目选择、音乐理解能力等。
3. 决赛（时间：下月初）
决赛设立金、银、铜奖和优秀奖，评委根据参赛选手的表现，为他们颁发奖项并给予肯定和鼓励。决赛现场还将有特邀嘉宾演出，为参赛选手和观众带来不一样的视听盛宴。
4. 颁奖仪式（时间：下月中旬）
颁奖仪式为本次活动的收官之作，将公布获奖名单并为获奖选手颁发奖杯和奖状。颁奖仪式还将播放本次活动的精彩回放和主创班级的合唱表演。
三、活动目的及意义
1. 激发学生学习音乐的兴趣和热情，自由展示他们的才华和潜力。
2. 提高学生的音乐素养，培养学生音乐能力和审美水平。
3. 促进学生自我发展，增强学生的自信心和表现力。
4. 丰富校园文化生活，促进学校艺术氛围的形成。
四、活动宣传
1. 发放宣传单：将活动介绍、时间、地点等宣传信息传递给学生及其家长。
2. 班会宣传：辅导员在班会上介绍活动信息，鼓励学生积极参与，争取在比赛中斩获好成绩。
3. 校内宣传：在校园广播和招生宣传展台上多次播放本次活动的相关宣传片和海报。
五、活动准备
1. 选取活动场地：决赛和颁奖仪式在学校礼堂举行，初赛和复赛在各班组织。
2. 物资准备：收集音响、麦克风、屏幕等设备，为比赛提供必要的器材。
3. 人员分配：组织好评委、节目主持人、志愿者等参赛必须的人员，协调每个工作人员的任务给予分配。
4. 比赛策划：如比赛台词的撰写，奖项设置，参赛者名单的制作，后续安排的通知等等，如心态的指引，礼仪，运动安全等课程。
六、活动总结
活动结束后，组织好颁奖典礼等后续工作，对活动进行全面梳理和评估，发现问题和不足，总结好经验和教训，为今后的活动提供参考和指导，创造更好的活动。让大家都度过一个美好的时光。