江西省普通高等学校招生全国统一考试仿真卷文科综合能力测试九历史试题含答案.doc

2017年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷文科综合能力测试（九）历史试题第卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24.（2017衡水中学）“吾周当西汉时，学术之中心，在于学校。魏晋以后，则学校有名无实，教育之权，遂全移于私家之手。”这一现象反映出A儒学至尊的地位被取代B私学兴起于思想界的繁荣C专制集权统治遭到削弱D造纸术改进推动文化传播25.（2017河南省联考）唐律疏议职制律中规定：若官吏延缓诏令文书颁发者，每延缓“一日笞五十，一日加一等，十日徒一年”；“官文书稽程者，一日笞十，三日加一等，罪止杖八十”这些规定 A旨在防止皇帝诏令被篡改 B利于政府行政决策的正确C有利于提高部门行政效率 D说明唐代的法律非常严酷26（2017山东师大附中）下表为明清时期各地集市变化统计表。表中数据变化说明，自明朝嘉靖至清朝道光年间A.南方商品经济发展较快B.经济重心完全南移C.农产品大规模流入市场D.重农抑商政策出现松动27（2017湖南十校协作体）中国山水画的整体面貌有一个明显的审美特征，那就是呈现出一种静穆、含蓄、玄淡、浑芒和中庸柔和之美，极少有浮躁不安、剑拔弩张的火气与刚猛之感。这表明中国山水画A.营造纯真温馨的氛围B.刻意展现真实的艺术C.体现鲜明的儒道思想D.多用于表达政治观念28（2017山东师大附中）“康有为的维新思想对公众意识的影响日益扩大，中国不但面临着行政管理崩溃的现实，而且开始了以辛亥革命为结果的政治瓦解的进程。”这说明维新思想A.对封建专制思想进行了全面的否定B.促使国人民族意识的觉醒C.客观上有利于资产阶级革命思想传播D.导致清朝统治的土崩瓦解29（2017河南百师联盟）1940年8月26日，中国第一战区司令长官卫立煌致电朱德：“顽寇陆续增兵，企图扫荡华北，截断我西北国际交通，兄等抽调劲旅，事以迎头袭击，粉碎其阴谋毒计，至深佩慰。”该电文证明A中国共产党成为抗战的中流砥柱 B敌后战场成为抗日战争的主战场C敌后战场在抗战中起了重大作用 D敌后战场的抗战支援了正面战场30（2017衡水中学）早在1874年，法国人米拉在中国引进了日本人力车，车身一律漆成黄色，故又名黄包车。直至20世纪二三十年代，它的数量超过汽车，穿梭于大街小巷。材料反映出A黄包车较大提升了市民生活水平B黄包车促进了中国交通的近代化C日本对华经济侵略始于明治维新D近代中国的交通业发展比较缓慢31（2017江西六校）1958年1月，中华人民共和国户口登记条例颁布。条例以法律形式规范了全国的户口登记制度，规定了控制人口迁徙的两项基本制度户口迁移的事先审批制度和凭证落户制度，目的是“既不能让城市劳动力盲目增加，也不能让农村劳动力盲目外流”。这在一定程度上A.形成了相对合理的经济结构 B.促进了社会主义制度的建立C.推动了社会主义工业化建设 D.暴露了人民公社体制的弊端32（安徽A10联盟）有学者指出，雅典民主“比之现代民主，民众与精英的权力关系很容易处于失衡状态，人群或人群中的个人权力过大，往往使精英陷于被动甚至危险境地”。材料表明雅典民主A. 调动公民参政的积极性 B. 保障了民众的决策权利C. 推崇公民集体利益至上 D. 限制精英阶层的参政权33（2017沈阳东北育才校）1870年至1913年，德国国民生产总值年均增长4.7%，工业生产增长4.6倍，同期的英国增长1.3倍，法国增长1.9倍。1913年德国在世界工业总产值中的比重为16%，而英国为14%。这反映了A德国的经济工业化已完成B世界经济发展呈现不平衡性C英国已失去殖民帝国地位D德国与英法的矛盾面临激化34.（2017湖南师大附中）凯恩斯认为经济危机是与“预期收益规律”的心理作用分不开的，即资本家害怕投资越多，利润率越低，导致国民收入水平和对原料、消费品的需求下降。基于此种分析，要消除经济危机应该A.实行赤字预算，增加需求 B.通货膨胀，增加国民收入C.降低融资成本，提高收益 D.降低银行利率，刺激消费35（2017沈阳东北育才校）独立战争期间大陆会议在国会代表权的问题上分歧严重，部分代表提议设置两院制而非简单众议院制，以平衡大州与小州的利害冲突，但这一提议最终被搁置。这说明A中央集权的呼声较高B大小州之间矛盾尖锐C大州的力量举足轻重D分权理论还不够成熟第II卷本卷包括必考题和选考题两部分。第36题第41题为必考题，每个试题考生都必须做答。第42题第46题为选考题，考生根据要求做答。40.（2017山西省联考）阅读材料，完成下列要求。( 25 分)材料一黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。宗族虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。与肩挑贸易，毋占便宜；见贫苦亲邻，须加温恤。兄弟叔侄, 须分多润寡；长幼内外，宜法肃辞严。见富贵而生谄容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。善欲人见，不是真善；愿愚人知。便是大愿。国谋早完(完粮纳税)即囊棠(粮仓)无余，自得至乐。读书志在圣贤，非徒科第；为官心存君国，岂计身家。节选自（明）朱柏庐朱子家训材料二 中国的近代家庭教育起步较晚。1903年，张百熙等人编订秦定蒙养院章程及家庭教育法章程，强调了家庭通过现代科学的方法抚养和教育未成年子女的责任。民国初年，广东省省长朱庆润撰写家庭教育一书，书中除继承了对未成年子弟教育的优良传统外，还根据当时国民的弱点和近代国家发展的要求强调了“制苟且的教育”“公德的教育”“军国民的教育”等理念。南京国民政府于20世纪40年代先后颁布了家庭教育实验区设施办法等法规积极推行家庭教育。内容沙及政治、经济、教育、卫生等四个方面，其中家庭教育实验区在政治方面的目标为“了解并信仰三民主义；具有注意时事的习惯；能积极参与地方自治活动及各种民众组织”。推行家庭教育办法中特别规定“各级学校推行家庭教育，教职员学生均应参加，并以女教职员幸生为主体，推行各项工作”。此外，南京国民政府规定在各级政府组织均应设置家庭教育组织机构，负责推行家庭教育。摘编自吕雯慧略论近代政府对家庭教育的改造（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出中国古代家庭教育的特点及其背景。(13分)（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国近代家庭教育出现的变化，并分析其影响。(12分）41.（2017长白山市联考）阅读材料，回答问题。（12分）材料经济全球化可使世界范围内的资金、技术、产品、市场、资源、劳动力进行有效合理的配置，为发展中国家提供了一次迎接机遇和挑战的机会，为世界各国人民提供了价廉物美的商品和优质的服务，也有利于减少国际冲突据统计，1965年世界上7个最发达国家的人均收入是7个最贫穷国家的19倍，而1995年这一差距扩大到38倍。贸易自由化所创造的财富中的70%被发达国家获得，占世界人口85%以上的100多个发展中国家只获得30%。经济全球化进程中，发达国家往往处于本国战略利益的考虑，为了保护本国的生态环境不受污染，而把大量的污染源工业都迁往海外，既消耗了他国的资源，还污染了他国的环境。摘编自高中历史必修二阅读理解材料，自拟题目并结合所学知识围绕“经济全球化”这一主题，写一篇小论文。（要求：观点正确，史论结合，简明扼要。300字以内）请考生在第44、45、46、三道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一个题目计分。作答时，请用2B铅笔在答题卡上将所选题目题号后的方框涂黑。44.（2017泉州市联考）历史选修1：历史上重大改革回眸（15分）材料汉景帝以前，各级官吏多数按军功爵位高低选拔，亦有部分选自侍卫宫苑和随从皇帝的小官。汉武帝时，原来的选官办法已经不能适应新形势发展的需要，于是下令丞相、列侯、刺史、守相等各级官吏荐举贤良、方正、直言、极谏之士，通过考核，择优录用。尔后，又采用不受资产多少限制，依照人口数量，按比例进行选举的办法。对那些确有才干而不肯出来做官的人，通过“征召”的方式，由汉武帝亲自召见，确实有真才实学的，即授给官职。同时，还利用上书言事的形式选官。天下官吏百姓都可上书，只要对国家发展有建树的，就视其所长，授予职位。史称：“式拔于刍牧，弘羊擢于贾坚，卫青奋于奴仆，日磾出于降虏,斯亦曩时版筑饭牛之朋已。汉之得人，于兹为盛。”董仲舒进言在长安开设太学，挑选“英俊”子弟入学读书，研读儒家经典，得到汉武帝的采纳。公元前136年，设诗经尚书易经礼经春秋五经博士，专门传授经学。公元前124年，又为博士官置弟子50人，每年考试一次，学业优异的补为郎中、文学、掌故等官。从此，攻读五经成为进入仕途的必由之路，以致在当时的朝廷官吏中“多文学之士”。摘编自徐凯中国历史上的重要革新与变法（1）根据材料并结合所学知识，概括汉武帝选官制度改革的特点。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，分析汉武帝选官制度改革的影响。（7分）45.（2017长白山市联考） 历史选修3：20世纪的战争与和平（15分）材料一 第一次世界大战后期，除却战场上的伤亡人数外还有数千万人死于饥饿、营养不良和流行病。1918年春爆发了人类历史上有文字记载的最严重的一次流感，从北极的小村庄、印度和美国拥挤的城市到欧洲的战场，人们由高烧病倒而死亡，据统计，全世界约10亿人感染（当时世界人口约17亿人），仅印度就有700万人死亡，西非夺去了100万人生命，太平洋岛屿总人口的25%死亡，到1919年中期此次流感消失时，它夺去了2000多万人的生命，超过了一战四年的死亡人数。第一次世界大战并不是导致此次流感的直接原因，但是战时的海路交通和海上贸易可能促进了这种传染病的蔓延，所到之处带来了快速死亡。此流感也是第一次世界大战提早结束的原因之一，因为各国都已没有额外的兵力再作战。摘编自杰里本特利新全球史下材料二 1917年之所以成为至关重要一年，还有另外一个原因，美国加入协约国作战。战争开始的最初两年，美国致力于解决经济不景气问题，数以千计的企业破产，失业率达到15%。经济的复苏依赖于战争物资的出售，尤其是英国对军需品的购买。由于美国公司向协约国出售了大量的供给品，坚持中立看起来是虚伪的。随着战争的继续，协约国向美国银行大量借款，也使一些美国人相信协约国的胜利将意味着巨大的财富。到1917年春，协约国已经穷尽了他们偿还美国提供的供应。因此，协约国取胜及偿还战争借款的能力只有通过美国参加第一次世界大战来实现了。摘编自杰里本特利新全球史下材料三 “只有对那些需要战争的人来说，战争才是正义的。”埃德蒙伯克（英国近代政治家）请回答：（1）根据材料一和所学知识，简析1918年流感爆发的原因和特点。（6分）（2）根据材料二、三和所学知识，概括美国参加一战的原因。（9分）46. （2017沈阳东北育才校） 历史选修4：中外历史人物评说（15分）材料华盛顿会议实际是美国在将近10月底建议召开的我很高兴收到了中国外交总长颜惠庆的私人电报，是由清华大学校长周诒春博士签署的，他是外长和我的挚友。电文说颜博士想委派我为出席华盛顿会议的中国全权代表，问我是否愿意担任。第二全权代表的职务由施肇基先生担任，因为他是当时驻华盛顿公使。我立即明白了这次电询的目的，因为我想到了我们在巴黎的尴尬处境。我毫不迟疑地回电，表明若需要我作为中国代表团成员参加拟议的会议，我将乐于从命。颜博士大可不必为席位的主次耽心，我指出施肇基博士不但是驻华盛顿公使，他从事外交事业的资历也比我老。结果外交部正式来电邀请我做中国代表团成员。总统的命令系在会议召开后公布，任命施肇基博士为首席代表，我名列第二，王宠惠博士位居第三。这项使命对中国至关紧要，虽然我对于中美两国在华盛顿以及在北京的讨论几乎一无所知，能奉命承担这一使命，还是很高兴的。顾维钧回忆录（1）根据材料，分析顾维钧乐意代表中国参加华盛顿会议的原因。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，评述作为外交家的顾维钧所具有的高贵品质。（9分）历史答案第卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24-25CC 26-30 ACCCD 31-35 CCBCC第II卷本卷包括必考题和选考题两部分。第36题第41题为必考题，每个试题考生都必须做答。第42题第46题为选考题，考生根据要求做答。40.（2017山西省联考）阅读材料，完成下列要求。( 25 分)（1）特点：强调修身，重视德育；注重培养社会责任感； 纲常伦理色彩鲜明；强调勤俭教育；以家训的形式历代传承。（8分）背景：农耕经济占据主导地位；宗法制度和宗法观念的影响；理学深入人心；科举制度的影响；士大夫阶层的推动。（5分，答出三点即可） （2）变化：政府的重视和推动，制定相关法律；运用现代科学制度；建立家庭教育实验区，设置家庭教育组织机构；重视国民教育，带有政治色彩，男女平等观念逐渐渗透。（8分）影响：提高了国民素质；培养了新式人才；传播了近代思想；推动了社会进步。（4分）41.（2017长白山市联考）阅读材料，回答问题。（12分）示例1：“经济全球化有利于世界经济发展”。论述：第二次世界大战后，美国主导的“关税与贸易总协定”等国际贸易机构的建立，第三次科技革命的推动，使经济全球化的进程大大加快，发达资本主义国家在世界范围内资金、技术、产品、市场的开放和流动，一方面促进了战后主要资本主义国家经济的恢复和持续快速发展，另一方面，也带动了许多发展中国家的经济社会发展，如亚洲四小龙的快速发展。总之，经济全球化让全世界受益。示例2：“经济全球化有利于发达资本主义国家经济发展”。论述：二战后经济全球化进程大大加快，但主要有利于发达资本主义国家。与发展中国家相比，发达资本主义国家具有资本、技术、市场、管理等先发优势，发达国家还主导了战后世界经济贸易规则的制定，这些规则更有利于发达资本主义国家；据资料，贸易自由化所创造财富中的70被发达国家获得，占世界人口85以上的100多个发展中国家只获得30。由此得出，经济全球化主要有利于发达资本主义国家。示例3：“经济全球化损害发展中国家经济发展”。论述：经济全球化虽然有利于发达资本主义国家的资本、技术、市场、管理等生产要素的全球性流动，给发展中国家带来发展机遇；但发达资本主义国家具有资本、技术、市场、管理等先发优势，发达国家主导了战后世界经济贸易规则的制定，这些规则更有利于发达资本主义国家；统计，1965年世界上7个最发达国家的人均收入是7个最贫穷国家的19倍，而1995年这一差距扩大到38倍。贸易自由化所创造财富中的70被发达国家获得，占世界人口85以上的100多个发展中国家只获得30；发达国家往往出于本国战略利益的考虑，为了保护本国的生态环境不受污染，而把大量的污染源工业都建立在海外，既消耗了他国的资源，还污染了他国的环境。由此得出，经济全球化不利于发展中国家的经济发展。请考生在第44、45、46、三道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一个题目计分。作答时，请用2B铅笔在答题卡上将所选题目题号后的方框涂黑。44.（2017泉州市联考）历史选修1：历史上重大改革回眸（15分）（1）特点：选官方式多元化；推荐与考核相结合；任人唯才；崇尚儒学教育，培养后备官员；适应国力强盛，政局稳定的社会现实。（每个要点2分，回答4个得8分，本题最高分8分）（2）影响：提高了官员文化素质，扩大了统治基础；（2分）为西汉的强盛奠定人才基础；（1分）推动了儒学的传播与发展；（1分）有助于政治上的统一；（1分）促进了文化教育的繁荣；（1分）加强了思想控制。（1分）45.（2017长白山市联考） 历史选修3：20世纪的战争与和平（15分）（1）原因：工业革命以来交通工具的革新和海上贸易的频繁，使世界各地人民联系更紧密；战争加剧了联系的频率，促进了这种传染病的蔓延。（1点2分，2点4分）特点：传播速度快、死亡率高。（2分）（2）原因：美国经济不景气，依赖战争物资出售；为保证协约国偿还美国的债务参战；战争结局形势明朗，参战有利国家利益。（每点3分，共9分）46. （2017沈阳东北育才校） 历史选修4：中外历史人物评说（15分）（1）雪巴黎和会外交失败之耻；尽力为中国挽回权益。（6分）（2）非常愉快地接受邀请，体现了其民族利益至上的爱国主义品质；不计较个人排名，体现了其以国家利益为重的大局意识；在艰难的环境中毅然承担重任，体现了其为国家利益而英勇斗争的抗争精神。（9分）