模块综合检测(一).doc

模块综合检测(一)
(限时：45分钟)

一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分)
1.(2013·宁德质检)与右图所示报纸的命名直接相关的古代政治制度是(　　)
A．分封制　　　　　　 B．宗法制
C．郡县制 D．行省制
解析：选A　从图片中“三晋”“燕赵”字样可以知道，其与中国古代的分封制有关。
2．(2013·滨州模拟)读下表，该表主要反映了中国古代(　　)
中国古代农业科技成绩(部分)
时期
内容
备注
春秋战国
牛耕、铁农具

都江堰、郑国渠

测知二十四节气
有利于安排农事
秦汉
耧车
提高播种效率
选种、育种
提高产量的重要途径
A.发明创新农业生产工具
B．注重总结推广农业经验
C．注重农时，改进耕作技术
D．精耕细作的模式形成、发展
解析：选D　本题考查根据材料分析理解问题的能力。材料反映中国古代农业科技内容有创新农业生产工具、兴建水利工程、注重农时、总结推广农业经验，故A、B、C三项说法不全面。综合表格中国古代农业科技成绩，可以判断其作用在于提高单位面积农产品产量，故体现的是精耕细作的模式。
3．(2013·临沂质检)司马谈《论六家要旨》：“太史公仕于建元元封之间，愍学者之不达其意而师悖，乃论六家之要旨曰：《易大传》：‘天下一致而百虑，同归而殊涂(通途)。’夫阴阳、儒、墨、名、法、道德，此务为治者也，直所从言之异路，有省不省耳。”司马谈认为六家共同的目标是(　　)
A．达到天下太平治世　　　　　 B．维护等级秩序
C．为统治者出谋划策 D．实现君民共治
解析：选A　本题考查根据材料和所学知识分析理解的能力。从材料“乃论六家之要旨曰：《易大传》：‘天下一致而百虑，同归而殊涂(通途)。’”予以分析，“天下一致而百虑，同归而殊涂(通途)”意思是六家思想各不相同，但为了达到“天下一致”，即达到天下太平治世。法家主张君主专制，故D项不正确。墨家代表小生产者利益，反对等级差别，故B、C项不正确。
4．(2013·石家庄质检)汉武帝时，政府明文规定：地处京畿的河东、河内、河南三郡文武长官不得由王室成员担任。其意图是(　　)
A．预防地方官员结党营私
B．加强国都的军事防御
C．废除贵族血缘政治
D．防止宗室势力威胁皇权
解析：选D　对京畿重地附近三郡文武长官的规定，属于古代的回避制度，其主要目的是加强皇权的独尊和专制，防止王室成员凭借特权壮大势力，威胁皇权。
5．(2013·黄冈质检)从秦朝开始就有专门负责监察的官员，从秦至明清，监察官员和监察机构并不代表社会履行职责，因此出现监察官员乃至监察机构贪赃枉法的情形，这种现象无法逆转的根本原因是(　　)
A．监察体制的效能有限
B．监察官员和监察机构只是帝王的耳目
C．专制制度的本质决定的
D．监察官员和监察机构只是帝王的工具
解析：选C　秦统一后，在全国范围内建立了专制主义中央集权制度。监察制度的本质目的是维护专制制度，因此不能从根本上约束皇帝的无上权力，也不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象。故选C项。其他三项都不是“根本原因”。
6.(2014·滨州一模)张岂之在《中国历史十五讲》中说：“明清的科举制度，就其制度的严密性、规范性来说，堪称完备。八股取士，实际上是古代科举向标准化规范化方向发展的必然结果。在技术手段上，达到了古代所能达到的最高成就。然而，随着封建政治的僵化，八股取士也同思想禁锢结合为一体……”据此，你认为下列选项正确的是(　　)
A．科举制度最值得肯定的时期是明清时期
B．八股取士因其规范性，推动了科学技术的发展
C．八股取士同思想禁锢结合为一体，应彻底批判
D．八股取士有很大的弊端，但也有合理的因素值得借鉴
解析：选D　材料“八股取士，……在技术手段上，达到了古代所能达到的最高成就。然而……八股取士也同思想禁锢结合为一体……”从正反两方面评价了八股取士——既有很大的弊端“同思想禁锢结合为一体”，也有可取之处“就其制度的严密性、规范性来说，堪称完备”，故选D。
7．(2013·枣庄高三期中)表格中的言论集中体现了(　　)
汉文帝
“农，天下之大本也；民所恃以生也”
宋朝李靓
“民之大命，谷米也；国之所宝，租税也”
①精耕细作的农业生产方式日益完善　②中国古代农业起源早，独立发展　③农业是国家税收的主要来源　④农本思想
A．②③④　　 B．①②③　　
C．③④　　 D．①②
解析：选C　战国到明清时期历代封建统治者推行重农抑商政策，汉文帝强调农业是国家的根本，是百姓的生存之本，宋李靓认为农业是百姓的生命，赋税是立国的根本。二者体现了农本思想，农业是国家税收的来源。体现不出精耕细作，②说法错误。
8．“宋元商业的发展，推动了城市经济的发展。从《东京梦华录》中可以看到这时期城市繁荣的梗概。它使宋元社会的许多方面增加了新因素。”下列情况不属于宋元社会新因素的是(　　)
A．军事上广泛使用火药　　　　 B．指南针用于航海
C．雕版印刷进入黄金时代 D．造出了活字印刷机
解析：选D　北宋为抵御辽、西夏和金的进攻，军事上广泛使用火药。指南针在北宋时被应于航海事业。宋代是雕版印刷的黄金时代，北宋平民毕升发明了活字印刷术，但没有造出活字印刷机。
9.(2013·泰安期末)某小组在对古代中国一朝代开展研究性学习时，曾搜集到以下一条重要史料：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。”该小组所研究的朝代(　　)
A．打破了长期实行的世卿世禄制度
B．开始采取分割相权的方式加强皇权
C．以内阁制为载体的代议制形成
D．儒学思想已逐渐趋于僵化
解析：选D　材料可以看出该朝为明代，明清时期以宋明理学为代表的儒家思想已经渐趋僵化，战国时期的军功爵制度打破了长期实行的世卿世禄制度，唐代三省六部制开始采取分割相权的方式加强皇权，中国的内阁制是为专制统治服务的。
10．(2013·荆州一模)清朝修撰《四库全书》后，七座官方藏书楼仿宁波民间藏书楼天一阁规制修建。乾隆曰：“故吾于贮四库之书，首重者经，而以水喻文，愿溯其源。且数典天一之阁，亦庶几不相径庭也夫。四库七阁名字均取水傍，虽镇江文宗，外似独异，而细籀其涵谊，则固寓‘江河朝宗于海’之意。”乾隆此话旨在强调(　　)
A．修撰《四库全书》是盛世文化大典
B．对儒家传统文化的赞誉和接纳
C．对江南汉族知识分子的政治收买
D．加强对全国的思想文化控制
解析：选D　清朝在康雍乾三朝基本完成了对全国的统治，其手段有两个，一是笼络政策，二是高压政策，康熙以笼络为主，雍正以高压为主(主要实行文字狱)，乾隆一朝二者兼而有之。乾隆在修《四库全书》时，下诏要民间捐书，宁波天一阁范家就是其中之一，而当《四库全书》完成后，乾隆拒绝返还天一阁所捐的书(因为有对清朝统治不利的记载)，并且对许多民间书籍进行集中焚毁，其目的就是加强思想控制。
11．(2013·淄博一模)史载：嘉庆十年，有个叫何元琅的御史，给皇帝一个《请酌改军机处名目》的奏折，理由是“军机处承办一切事务，与兵部之专司戍政者不同……似应更改名目，以纪(停止)武之隆”。此事反映了军机处(　　)
A．与兵部的职能相互重叠
B．已演变为一个综合政务机构
C．其地位特殊引起朝臣不满
D．已成为国家最高军事机关
解析：选B　题干材料指出军机处列名的理由是“军机处承办一切事务，与兵部戍政者不同”，说明军机处已演变为一个综合性政务机构，选B项。A项与材料不符，C、D两项材料没有体现出来。
12．(2013·洛阳模拟)有学者认为：中国古代科技固然成绩突出，但“这些成果在技术方面停滞于农业和手工业的经验工艺的水平上，在理论上始终贯穿着天人合一的思想，以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系，……混有大量的荒诞不经的反科学的成份”。这主要表明中国古代科技 (　　)
A．缺乏理性精神 B．求善而不在存真
C．具有很强的封闭性 D．落后于西方国家
解析：选A　本题考查对材料阅读与分析理解的能力。材料反映了中国古代科技是服务农业、手工业的经验总结，并且重人文。这说明中国古代科技缺乏理性精神。
二、非选择题(本题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分)
13．(2013·温州二模)阅读材料，回答问题。
材料一　九品中正制度……其创始的用意在谨慎选才……但末流所及，仍为权门所把持……权贵子弟依恃家庭地位、经济势力及社会关系，本易获取声名，膺列上品；而若干不肖中正更连逢权贵，徇私舞弊……这制度演变到最后，终于造成“上品无寒门，下品无士族”的局面。
隋文帝于开皇中取消九品中正制。
——邹纪万《魏晋南北朝史》
材料二　贞观初放榜日，上私幸端门，见进士于榜下缀行而出，喜谓侍臣曰：“天下英雄，入吾彀中矣！”
——王定保《唐摭言》
进士科始盛于高宗时，至玄宗开元以后，益为社会所尊崇。由于参加的士人，不拘资格，因此成为平民的进身之阶，开元以前，朝中名士，杂出他途者尚多。开元以后，进士出身者占十之七八，玄宗时，进士考试始尚诗赋。
——摘编自傅东城《隋唐五代史》
材料三　假设你是清政府的一名决策者，1901年需要做出一项重要的决定——是否废除科举制。下表中所列因素供你决策时参考：
朝廷尊崇儒家思想，以仁义礼孝等思想治天下和教育臣民
科举以“四书五经”为主要考查范围，以八股文为样式
全国有几百万人自儿童时代就开始学习科举技能，以此为人生目标
近千年来，科举是选拔官员的主要方式
“新政”开始推行
各地纷纷创办新式学堂，但招生困难
(1)概述九品中正制的基本内容，并依据材料一分析其被取消的原因。(8分)
(2)依据材料二指出进士科的设立对唐代的影响。(6分)
(3)依据材料三所列因素，在是否废除科举制的问题上你会做出怎样的决策？理由是什么？(6分)
解析：本题考查对中国古代选官制度的理解认识，涉及九品中正制、科举制等主要知识点，考查获取信息，再现历史问题，分析、概括、评价历史问题的能力。第(1)问据材料和所学知识，从选拔方式、标准等方面归纳九品中正制的“基本”内容；其取消原因从九品中正制存在的弊端及消极影响方面归纳。第(2)问依据材料信息提炼科举制的“影响”，围绕人才选拔、平民入仕途径、封建统治、中央集权及文化发展等方面归纳影响。第(3)问主要根据材料的信息，指出主要“决策”方式及其“理由”。
答案：(1)内容：在地方行政部门设置“中正”；按九等对当地人物的德才进行评定；“中正”所评定的品级成为授官的依据。
原因：权贵子弟在评定中占据优势，一些中正徇私舞弊，最终被权门所把持，造成“上品无寒门，下品无士族”的局面。
(2)影响：选拔了很多人才(开元后，朝中名士由进士出身者占十之七八)；成为平民的进身之阶(或破除了世家大族垄断官场的情形)；巩固了统治(或将知识分子引入统治集团且被最高掌权者控制；或加强中央集权)；促进诗歌创作的繁荣(促进了文学的发展)。
(3)以下三种决策及理由均同等赋分：
决策之一：废除。当时的科举制选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人；科举制无法提供“新政”急需的人才；绝大部分人醉心于科举，新式学堂举办艰难。
决策之二：不能废除。从根本上损害儒家思想地位，进而危及朝廷统治；会造成极大地社会动荡；无法保证官员选拔的相对公平公正。
决策之三：不立即废除，待时机成熟再废除。举出不能立即废除的理由(参照不能废除的理由)，然后列举时机成熟后一定要废除的理由(参照废除的理由)。
14．(2013·宁波二模)书院是我国古代重要的教育机构，也是思想家的讲学之地。阅读下列材料，回答问题。
材料一　　图1 唐、五代至明代全国书院数量曲线图

图2 宋代至清代书院性质状况表

官办%
民办%
其他%
不明%
宋代
15.28
70.69
0
14.03
元代
17.23
61.15
0.33
21.28
明代
57.21
29.84
0.24
12.71
清代
56.67
27.11
0.56
18.59
——据邓洪波《中国书院史》整理
材料二　熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也。
——朱熹《白鹿洞书院揭示》
材料三　浙江新式实学书院最早出现在宁波。光绪五年(1879 年)，知府宗源瀚在月湖竹洲创建辨志书院，……分设汉学、宋学、史学、舆地、算学、词章六垒，各设垒长，创甬上开设舆地、算学等新学科先导。
——唐晓明《晚清浙江书院教育的变革与传承》
(1)根据材料一图1，我国古代书院数量增幅较大的是哪两个朝代？简要分析在这两个时代有利于书院发展的经济、思想、科技条件。(5分)
(2)根据材料一图2，概括我国古代书院发展的主要变化。结合所学知识分析产生这一变化的主要原因。(7分)
(3)根据材料二、三，概括古代书院与近代书院在学习内容上的差异。据材料三并结合所学知识，分析宁波能在浙江率先创办新式书院的文化因素。(8分)
解析：第(1)问第一小问从图中可以得出是宋代和明代，第二小问结合教材分析其经济、思想和科技特点可以得出结论。第(2)问表格的要点是民办书院和官办书院的比例，故得出结论从宋代到清代，官办书院比例总体上升，民办书院比例总体下降。到明清时期，官办书院在比例上超过了民办书院。原因可从明清时期的阶段特征来分析。第(3)问第一小问重在材料分析，第二小问从教材内容中得知宁波是最早开放的通商口岸之一，也是浙东学派的发源地之一。
答案： (1)宋代和明代。思想条件——理学的发展(宋代程朱理学、明代心学形成)；经济条件——农业、手工业、商品经济的空前发展，明代资本主义萌芽；科技因素——活字印刷的发明(宋代泥活字、明代铜活字)。
(2)变化：从宋代到清代，官办书院比例总体上升，民办书院比例总体下降；到明清时期，官办书院在比例上超过了民办书院。
主要原因：明清时期君主专制中央集权制度强化；思想控制加强。
(3)差异：古代书院——儒家道德规范；(写到儒家学说、宋明理学等也可)近代书院——传统儒家思想与近代新式学科相结合。
原因：宁波在明清时期受到经世致用的浙东文化的影响较深；宁波在近代是第一批通商口岸，较早受到西方文化的影响。