足球游戏课教案(适合于小学中高年级).doc

足球游戏课教案（适合于小学中高年级）
创作元素：滚动、触摸、对抗、竞争。
教学目标：1、熟悉足球的特性。
　　　　　2、学会在游戏中玩足球。
　　　　　3、体验足球的带给我们的欢乐。
课的内容：1、个人练习
　　　　　2、双人练习
　　　　　3、集体游戏
教学过程：
　　一、个人练习（身心的准备）
　每人一球，做几个个人动作，通过对球的触摸，产生对球的兴趣。

练习（三）两脚夹球仰卧举腿

　　　　1、仰卧姿势手拿球　　　　　　　　　　　　　3、仰卧姿势脚夹球

　　　　2、坐起来将球夹在脚中间　　　　　　　　　　4、仰卧姿势脚举球

　　练习（四）滚球与追球（能量的释放）
　　给孩子们一个尽情奔跑的时间与空间，各自去尝试一下追逐球的乐趣。

　　二、双人练习（敏捷与对抗）
　　双人练习时要注意安全，练习（一）要保持适当的距离，练习（二）要避免用力过度。
　　练习（一）听信号，两人抢球（背向站立、面向坐立、仰卧姿势、俯撑姿势等）

　　练习（二）碰撞游戏，手背在背后，用身体相互碰撞，让对方球落地为胜。

三、集体游戏（竞争与灵巧）
练习（一）夹球接力跑　　　　　　　　　　　　练习（二）三人抢二球（或五人抢四球）