用坐标表示地理位置市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6.2.1,用坐标表示地理位置,第1页,第1页,观测,无论是出差办事,还是出去旅游,人们都愿意带上一幅地图,它给人们出行带来很大以便.这是一幅公园地图,学了平面直角坐标系后,你有办法用坐标表示每个景点位置吗?,第2页,第2页,依据下列条件画一幅示意图，标出学校和小刚家、小强家、小敏家位置。,小刚家：出校门向东走150米，再向北走200米。,小强家：出校门向西走200米，再向北走350米，最后向东走50米,小敏家：出校门向南走100米，再向东走300米，最后向南走75米。,探究,第3页,第3页,百分比尺:1:10000,50,X,y,小刚家,(150,200),学校,小强家,(-150,350),小敏家,(300,-175),取学校所在位置为原点，并以正东、正北方向为X轴、y轴正方向建立平面直角坐标系，,并取百分比尺为1:10000.,100,50,100,150,150,-100,-50,-50,-100,-150,-200,200,第4页,第4页,(3)在坐标平面内画出这些点,写出各点坐标和各个地点名称。,归纳,1.利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点,分布情况平面图过程下列:,(1)建立坐标系,选择一个适当参考点为原点,拟定X轴、y轴正方向;,(2)依据详细问题拟定适当百分比尺,在坐标轴,上标出单位长度;,第5页,第5页,做一做,夏令营举办野外拉练活动,老师交给大家一张地图，如图所表示,地图上画了一个平面直角坐标系,作为定向标识，给出了四座农舍坐标是,(,1,2),(3,5),(4,5),(0,4).目的地位于连结第一与第三座农舍直线和连结第二与第四座农舍直线交点利用平面直角坐标系，同窗们不久就到达了目的地请你在图中画出目的地位置.,第6页,第6页,1.如图是某乡镇示意图试建立直角坐标系，,用坐标表示各地位置：,用平面直角坐标来表述各地位置,这是用什么办法来表述各地位置?,做一做,(1,3),(3,3),(-1,1),(-3,-1),(2,-2),(-3,-4),(3,-3),和同窗比较一下,大家建立直角坐标系位置是同样吗?,(4,4),(2,4),(0,2),(-2,0),(-2,-3),(3,-1),(4,-2),O,x,y,第7页,第7页,这是用什么办法来表述物体位置?,用方位角和距离表述物体位置,做一做,30,45,27,“奔奔日用化工品厂”,“明天调味品厂”,“321号水库”,3,2.4,1.1,小明在明天调味品厂,.,南偏东45度,距离调味品厂2.4千米地方.,2.,小明去某地考察环境污染问题，并且他事先知道下面信息：,“奔奔日用化工品厂”,在他现在所在地北偏东30度方向，距离此处3千米地方;,“明天调味品厂”,在他现在所在地北偏西45度方向，距离此处2.4千米地方；,“321号水库”,在,他现在所在地南偏东27度方向，距离此处1.1千米地方,依据这些信息能够画出表示各处位置一张简图：,第8页,第8页,仙鹤,（2，1）,大树,（8，2）,拓广摸索：,已知仙鹤坐标为（2，1），大树坐标为（8，2），而狮子坐标为（6，6），你能在图中标出狮子位置吗？,1,2,0,8,4,5,6,7,3,x,y,1,2,6,3,4,5,7,8,狮子,（6，6）,第9页,第9页,一次军事演练中，“红军”已经找到了M、N两个“蓝军”据点，已算出其坐标分别为（2，5）和（1，-2），并且还知道“蓝军”主力据点K坐标为（6，4），请依据上述信息在图中建立坐标系，并在图上标注据点K位置。,M,K,O,N,1,1,2,6,5,x,y,第10页,第10页,在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为,（3，2）和（3，-2）两个标志点，并且知道藏宝,地点坐标为（4，4），除此之外不知道其它信息，,如何拟定直角坐标系找到“宝藏”？请跟同伴交流。,1,2,3,4,5,-4,-3,-2,-1,3,1,4,2,5,-2,-4,-1,-3,y,O,（3，-2）,X,（3，2）,（4，4）,考考你,第11页,第11页,