学校端午节弘扬传统文化活动方案.docx

学校端午节弘扬传统文化活动方案
一、活动目的
1. 弘扬传统文化，提高学生对传统节日的认识和理解；
2. 增强学生民族自豪感和文化自信心；
3. 培养学生对传统文化的热爱和传承意识。
二、活动形式
1. 传统文化讲解：安排专业人员就端午节的历史、传说、习俗等方面进行讲解，让学生了解端午节的来历和意义。
2. 手工制作：安排手工制作环节，让学生制作粽子等端午节标志性食品，并在制作的过程中加深对端午节的了解。
3. 诗歌朗诵：安排学生诵读经典班诗《百篇诗》中的“大江东去”和“越人歌”等篇目，让学生感受诗歌之美、端午之意。
4. 竞赛活动：安排传统的草人自走、吃粽子竞赛等活动，增强学生的竞争意识和团队合作精神。
三、活动流程
1. 开场舞蹈表演：选择古朴有趣的舞蹈表演，热烈欢迎学生们的到来。
2. 传统文化讲解环节：安排专业人员就端午节的历史、传说、习俗等方面进行讲解，并回答学生们的疑问。
3. 手工制作环节：将学生分为小组，安排制作粽子等端午节标志性食品，并在制作的过程中加深对端午节的了解，激发学生的团队协作意识。
4. 诗歌朗诵环节：安排学生诵读经典班诗《百篇诗》中的“大江东去”和“越人歌”等篇目，让学生感受诗歌之美、端午之意，加深学生对传统文化的理解和认识。
5. 竞赛活动环节：安排传统的草人自走、吃粽子等活动，增强学生的竞争意识和团队合作精神，同时也弘扬了端午节的习俗和传统。
四、活动效果
1. 学生对端午节的历史、传说、习俗等方面有了更深入的了解和认识；
2. 学生对传统文化有了更深刻的体验和感悟；
3. 学生的民族自豪感和文化自信心得到了提高；
4. 学校教育特色得到了凸显，增强了学校的凝聚力和向心力。
五、注意事项
1. 活动安排要合理和严谨，确保每个环节都有充足的时间和充分的准备；
2. 活动中应注重扩大学生的参与度，让更多的学生参与到活动中来，让学生在亲身体验中更好地感受端午节的文化氛围；
3. 活动结束后，要对活动效果进行总结和归纳，对活动中存在的问题及时反馈，不断提高活动质量和效果。