少先队工作小学学雷锋活动月实施方案.docx

少先队工作小学学雷锋活动月实施方案
一、背景分析
学雷锋活动是中国共青团组织开展的一项重要活动，其目的在于引导广大青少年树立崇高的社会主义道德观，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱集体、诚实守信、尊老爱幼、勤俭节约、勇于创新、协作互助的优良品德。在学雷锋活动月期间，全面深入地开展各项革命传统教育、爱国主义教育和劳动教育。
针对当前全民科技素质提升的具体背景，我们可以组织一系列学雷锋活动来推进信息技术教育普及和信息素养提升，引导青少年向能够适应信息时代要求的方向发展。这样的双重目标既能落实党的教育方针，又能把多元文化知识体现在实际工作中，发挥活动的实际效益。
二、活动主题、原则和安排
1.主题
少先队工作小学学雷锋活动月
2.原则
（1）紧密结合党和国家十九届四中全会的主要精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出主题，注重实效，积极推进信息技术教育与信息素养提升。
（2）坚持“以学为师、以行为范”的原则，全面推进革命传统教育、爱国主义教育和劳动教育，让青少年在活动中增强理论宣传的效果，以及实践操作技能的提升。
（3）充分发挥学生的主体作用，激发他们参与和表现的热情和创造性，促进青少年实现自我价值的同时，发挥集体作用，形成良好的团结协作精神。
（4）充分利用信息化技术手段，增加互动性与趣味性，提高活动的吸引力和可持续性。
3.安排
（1）主题宣传
X月X日-活动月结束：
在学校、班级公布学雷锋月活动的主题、目标、安排，配合学校、区委、团委公开宣传，带动全校学生入会，走学雷锋精神，积极参与学雷锋活动。
（2）交流研讨
X月X日- X月X日：
为了进一步推广学雷锋活动月工作的开展，进一步推进志愿服务工作，组织校园换届和主题交流活动，由学生代表近期对学雷锋精神的理解、已开展的附加服务项目及其排项，讨论学雷锋活动月各项具体安排，提出改进建议，制定工作方案，统一思想，明确行动。
（3）暑期社区志愿服务计划
X月X日- X月X日：
在社区分配任务，动员少先队员参加社区志愿服务，向社区长者、儿童、务工人员提供服务，提高队员们的社会责任感和青春风采。
（4）学雷锋模拟教育
X月X日- X月X日：
在学校及社区直接模拟学雷锋，在单项志愿服务项目、生态保护意识教育、安全知识普及及其他志愿服务项目等义工活动中参与进去，先发现自己的不足，再去学习知识技能，加强自身修养，锻炼实践能力，提高自己的服务水平。
（5）特色服务广场
X月X日- X月X日：
在学校内部建立特色服务广场，通过组织丰富多彩的志愿服务活动来激发学生们的学雷锋热情，其中包含设计、文化生产、旅游等特定需求、激发创新思维及创新创意的手工作品等等，以显示集体活力和个人才华。
（6）活动纪录公示
X月X日-活动月结束：
在网站、教室、学校大屏幕等公告栏上进行活动纪录公示，集中反映活动参与者和工作人员在活动中的实际表现，大力宣传志愿服务工作的实例，树立先进典型，鼓励更多的学生积极参与志愿服务工作，展现出共青团员的风采和作用。
三、活动保障
1.人员保障：由各班主任分配班级志愿服务工作组的工作人员，志愿服务工作组的成员为52名。负责活动计划的设计、监督活动进展的成员为8名。
2.物资保障：学校计划为活动购买所需物资，折合人民币共计5000元。同时通过优惠购物渠道减少成本，保持活动劳动成本低。
3.制度保障：对于志愿服务成员的立项申请和执行情况进行监督，展示志愿服务的成果。学校提供活动核实平台、实名制系统，控制管理志愿服务作业过程中的依赖、拖延、未完成的情况，使学生工作真实度得到实现，对于未完成或不诚信的情况要进行相应处理。
四、预期成效
1.在学雷锋活动月开展期间，形成强大的青少年志愿服务工作力，工作者人数达到60人以上，从而形成志愿服务活动的高潮，并在青少年心里树立志愿服务的概念和意识。
2.通过丰富多彩的活动形式，使青少年在活动中获得提高姿巧、发挥才能和提高自身服务意识的实际效果，同时加强了对劳动、学习的认识，使其得到全面而有效的培养。
3.通过此次活动，促进了校内校外学雷锋活动月工作的深入开展，扩大青少年参与志愿服务的比例，培养培养他们脚踏实地、勤勉努力等健康的品质，营造美好的校园环境。