2024年6月初中二年级期末工作参考总结.doc

2021年6月初中二年级期末工作参考总结

　　本学期担任xx中学初二的班主任，尽管对学生比较熟悉，但由于学生在进入青春期生理心理上都有不同的变化，班级科任教师变化比较多，学生在学习上有厌学情绪，以下是我一学期以来班主任工作总结。

　　一、注重学生的平安教育。

　　施行班委成员协助教师治理班级制度，加强平安教育工作。按照学校德育处部署，对学生进展平安教育，特别在饮食交通，用电平安，针对夏天我们杨桥中学学校靠近闽江特点，结合近期游泳平安事故对学生进展游泳平安教育，还有近期出现的hini，利用班会对学生进展如何防控该疾病教育。诲人不倦的叮嘱学生本卷须知，以保证学生的平安。

　　二、进展思想教育，加强理解与沟通。

　　召开主题班会——学习《中学生日常行为标准》和《杨桥中学一日常规》等，让他们先从思想上明确该如何做一名合格的中学生，然后在有认识的摒弃于学校规定不符合的行为适应，通过屡次教育、谈话，找准征询题症结，使他们标准本人的言行。在随后的班会中，又制定了《班级一日常规》，强化团结、和谐、遵纪守法认识，以使他们尽快融为一体。

　　及时理解学生的心理症结，通过谈话交流、指导学生正确处理同学之间、家庭之间存在的误解、矛盾等，使学生明白得理解、宽容和感恩。对学生进展早恋危害和珍惜生命、正确面对挫折的教育。

　　三、端正学习态度，构成优良学风。

　　本学期学生有许多变化。在学习上，开展小组合作、分组竞争活动，也促使学生把一部分精力转到学习上来，有利于构成好的学风。

　　四、发挥主人翁精神，团结互助，共同进步。

　　积极协助在学习、生活上有需要的同学;特别是班级女生自发协助新一年级学生，为使他们尽快适应学校生活出一点薄力。

　　五、上好主题班会，搞好班级活动，加强班级凝聚力。

　　加强理想教育，开展学生竞赛，评比优胜小组，在活动中加强学生的集体荣誉感，构成优良学风、班风。做好教室文化建立，对学生进展文明礼仪教育、端正学习态度教育，积极配合学校工作安排;丰富学生生活;期末开展学习竞赛活动，评选出优胜队员，掀起学习、复习热潮。

　　六、 家访工作

　　对班级每位学生进展各种方式的家访，电访，邀请学生家长到校等方式。本学期到黄如忻等同学家进展家访，与家长交流沟通学生情况;同时和科任教师朱泽荣，陈萍等针对班级详细学生不定期召开家长会，获得家长支持。陈翠婷，郑静等学习较好学生进一步端正学习态度，徐宁，曾源泉，赵鑫宇等学生课堂纪律有所好转。特别是学生生病、或情绪波动时，及时跟家长沟通，让家长理解学生的在校情况，及时与小孩沟通，理解小孩身体情况或辅助班主任做好学生的思想工作。

　　七、存在的不明白

　　1.学习效率低，成绩不理想。学生每天学习耗时特别多，看上去也特别认真，甚但成绩并不是特别理想，是学习不得法，仍然精力不集中?

　　2.学生比往常健谈了，用到学习上的精力是否遭到阻碍?