大班区角活动方案.docx

大班区角活动方案
一、活动目的
　　提升大班儿童动手能力和交际能力，引导儿童进行团队合作，培养他们勇于尝试的积极心态。
二、活动准备
　　1、活动材料：各种有色纸、黏土、剪刀、颜料、画笔等。
　　2、现场布置：在教室的独立角落里准备大班区角活动空间，放置活动材料和备用的分组桌椅。
　　3、分组：根据实际人数情况，将大班儿童分成数个小组。带一名教师负责一个小组。
三、活动过程
　　1、场地布置
　　确定好大班区角活动地点，将各种活动材料摆放整齐，准备好桌和椅，并在活动区角标明活动小组编号。
　　2、活动简介
　　告诉孩子们今天的活动会让大家做手工和小游戏等，在这个过程中要注意听老师的安排并且给其他小朋友帮助。
　　3、动手环节
　　（1）首先，教师向孩子们介绍各种彩纸以及黏土，带领他们了解不同的材料特点，并请孩子们自行选择材料。
　　（2）然后，教师告诉孩子们每组有一项任务需要完成，要求他们团队合作共同完成，每个小组接到任务后肢体启动，忙活了起来。例如，一些小组需要手工制作奇妙的生物，一些小组需要做出个性十足的飞行器。
　　（3）同时，大组活动也将展现出优秀个人的表现，教师会根据教室情况和儿童表现对不同小组进行点评和评分，最后给每个小组发放“优秀！”“认真！”等表现优秀的荣誉证书。
四、活动总结
　　1、整理出来儿童的做品，展示出来，让孩子们欣赏、交流、品评，让他们感受团队合作的力量。
　　2、在表彰合作过程中口头赞誉、肢体语言各种方式表现着对孩子们的褒奖和肯定，可以让他们收获成功的喜悦。
　　3、最后，根据活动效果给孩子们讲解活动的意义和目的，让他们对活动产生深入的印象和感受。
五、注意事项
　　1、活动前要做好活动策划和材料准备，保障活动顺利进行。
　　2、要注意小组划分，严格掌控小组时间，保证孩子们活动适度、有序。
　　3、在活动过程中，要注意指导儿童进行自由创作，不要过度干涉他们的思维，让他们发挥自己的想象力。
　　4、在活动结束后不要忘记对孩子们进行总结和表彰，让他们收获故事。