2024年秋季一年级招生工作参考总结.doc

2021年秋季一年级招生工作参考总结

　　为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》和《浙江省义务教育条例》，认真落实省教育厅等四部门《关于治理义务教育阶段中小学择校乱收费的通知》（x教监〔XX〕x号）和xx市教育局等五部门结合下发的《关于进一步做好义务教育就近入学工作的通知》（台教〔XX〕x号）精神，全面推行“阳光招生”政策。我校按照xx市教育局、市纠风办、市发改局等五部门结合发文《关于做好XX年义务教育中小学招生工作的通知》（x教【XX】x号）和xx镇人民政府《关于做好XX年xx镇义务教育中小学招生工作的通知》（x政【XX】x号）的有关要求，标准有序地开展了一年级的招生工作，现总结如下：

　　一、根本数据：

　　截止XX年9月3日，我校录用的一年级新生人数为203人。其中人户一致的学区生179人，居住在本学区且父母在本学区已购置房产的7人，父母在本学区经商务工且有固定居所的10人，祖辈在本学区有房产且小孩长期与其生活在一起的7人。

　　二、做法与经历：

　　（一）加强领导，缜密部署。

　　1、组织学习有关招生工作文件精神。召开学校招生工作会议，详细传达、认真学习有关文件精神，努力提高招生人员的责任认识，要求做到招生工作要标准有序，必须严格遵守各项招生纪律。

　　2、调查摸底，分析情况。学校在6月底到派出所进展一年级新生的调查、摸底工作，同时对情况进展分析。通过分析，觉察学校招生范围内的适龄儿童人数呈上升趋势，且已经超出了学校招生的计划数，学校立即镇政府联络，最后决定，我校严格执行招生政策，确保招生工作标准有序开展。我们制定了录用的先后顺序：户主为儿童本人的、全家户口且户主为直系亲属的、只有儿童和父母一方户口且父母为户主的、只有儿童和父母一方户口且户主为直系亲属的、儿童与（外）祖父母同户口且（外）祖父母为户主的、儿童实际居住地址与房产证地址一致（产权人为父母或本人）。（同等条件以户口迁入时间的先后为序。）在确保招生范围内的适龄儿童入学的前提下，考虑接受居住地人户别离的适龄儿童入学。

　　（二）标准操作，认真施行。

　　1、做好招生宣传工作

　　通过多种途径，宣传招生政策，积极争取各方的理解。7月初，我们走进村居宣传招生政策，将适龄儿童名册张贴到各村的宣传栏里；我们在招生征询过程中，在招生报名过程中，要求每一位负责接待的教师耐心的为家长解释招生政策，使学校招生工作平稳开展。

　　2、做好学生报名工作

　　在正式报名前，我们对招生工作进展了细心的安排，梳理了招生过程中可能出现的各种情况，并制定了相应的预案，同时对参加招生的教师进展培训，要求严格招生程序。

　　XX年的招生工作，在市教育局、镇政府的领导下，在学校全体教师的共同努力下，由于各项工作做得细致到位，保证了学校招生工作的标准有序。

　　xx市xx镇第三小学

　　XX年9月8日