延安市宝塔区第二中学课时教案18.doc

延安市宝塔区第二中学课时教案年级：初一学科：美术执教人：程涛(首页)周次18教学时间2011年 6月 20日总第 18 课时课题校园艺术节制作道具、表演课型新授课教学方法讲授法、练习法教学目的1.引导学生通过欣赏各种艺术活动的图片、影视资料，结合校园艺术节的总体内容，设计构思相应的表演道具、服装。2.指导以学生小组为单位设计制作道具、服装。3.结合欣赏和设计活动，启发学生认识和体会道具、服装的艺术美感。教学重点及难点教学重点1.了解戏剧表演中道具、服装的发展过程。2.了解道具、服装的制作方法。3.了解戏剧表演中道具、服装的功能和作用。教学难点设计出具有新意、艺术效果独特并符合表演角色性格特征的道具和服装。教学仪器教具挂图、幻灯片教学过程设 计 意 图一、组织教学稳定学生情绪，集中注意力。二、导入新课结合欣赏各种体现道具、服装特点的文艺活动的图片、影视资料、实物等，认识道具、服装的特点和作用。分小组设计道具、服装。三、讲授知识结合学生的设计，引导学生认识特定内容对道具、服装的要求和影响，学习运用归纳、对比、夸张等修改设计。讲解制作道具、服装的相关技法，分工制作零部件，合成。收拾与整理教师从设计特点、制作特点等不同的方面，分别点评部分同学作业。修改、加工、完成。四、课后拓展可以将使用完的道具、服装进行再加工，制作成装饰品，美化环境。五、小结总结本课知识点，鼓励学生的积极表现。六、布置课后作业和下节课的任务教师采用生动有趣的教学手段，如戏剧表演活动等引导学生增加对形象的感受能力及想象能力，激发学生学习美术的兴趣。学生通过以小组为单位讨论与研究设计方案，设计与制作道具、服装、面具与头饰。培养合作学习与探究学习的精神。延安市宝塔区第二中学课时教案（尾页）板书设计校园艺术节制作道具、表演1.了解戏剧表演中道具、服装的发展过程。2.了解道具、服装的制作方法。3.了解戏剧表演中道具、服装的功能和作用。作业、课外练习及答案设计道具、服装。教后感检查意见