公开课要注意什么.doc

大余中学师徒结对活动记录表
青年教师
方有和
指导老师
钟珊
活动时间
1.2
活动方式
交流
活动地点
丽泽楼办公室
 活动内容
公开课要注意什么

活
动
情
况
记
录

问：上一次上了公开课，感觉不是很好，这跟我准备得不充分有关系，但是技巧也有所欠缺，公开课要注意什么？
答：在同行面前讲一节公开课是锻练自己的好机会，也是一次学习交流的好机会，所以不必紧张的，只要自己在出课前精心准备，我想和平时的讲课差不太多的，但是因为是公开课，所以在讲课时也要注意一些问题的。
1、精心准备。包括熟悉教材、了解学生、准备教具和学具、认真设计教案。
2、放宽心态。要把出公开课看作是自己学习和锻练的机会，只要自己用心去准备，既使有什么不足之处，也可以听听同行们的建议，取长补短，使自己在以后的教学中会有更好的表现。
3、选择合适的教法。教学有法，教无定法，适合自己的方法就是最好的。
4、导入新课有力气创新，要激发起学生求知的欲望和兴趣。新课教学中要充分体现出学生是学习的主人，教师要适时的指导点拨，注意师生之间的互动，通过学生的自主合作探究来轻松的获得知识，发展能力。结束新课时要培养学生的总结归纳能力。
5、教学目标确定要准确，并能在教学过程中围绕三维目标进行活动，把目标很好的体现出来。

青
年
教
师
反
思
（可增页）
虽然这次公开课存着一些小小欠缺，但是整体而言，由于准备得充分，在整个教学设计中还是较为完美地完成了任务，王荣生说过：“一堂公开课，教师知道自己的教学目标是什么，并能够及时完成教学目标，就已经算是一堂成功的公开课了。”就此而言，这次公开课还算成功，虽然在教学内容上还存在着逻辑性的小问题。
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说明：本表由青年教师填写；活动方式填听评课、交流讨论、教学诊断等。