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图形的平移与旋转测试.doc

上传人:pc****0 文档编号:9327948 上传时间:2025-03-22 格式:DOC 页数:5 大小:289.50KB 下载积分:10 金币
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图形的平移与旋转测试 时间:分钟,满分:分 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 以下现象:①荡秋千;②呼啦圈;③跳绳;④ 转陀螺.其中是旋转的有 ( ). (A)①② (B)②③ (C)③④ (D)①④ 2. 下列图形中只能用其中一部分平移可以得到的是 ( ). (A) (B) (C) (D) 3. 下列标志既是轴对称图形又是中心对称图形的是 ( ). (A) (B) (C) (D) 4. 如图1,四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的,已知,AD=5,∠B=70°,则 下列说法中正确的是 ( ). (A)FG=5, ∠G=70° (B)EH=5, ∠F=70° (C)EF=5,∠F=70° (D) EF=5,∠E=70° 5. 如图3,△OAB绕点O逆时针旋转90°到△OCD的位置,已知∠AOB=45°,则 ∠AOD的度数为 ( ). (A)55° (B)45° (C)40° (D)35° 6. 同学们曾玩过万花筒,它是由三块等宽等长的玻璃片围成的.如图是看到的万花筒的一个图案,如图3中所有小三角形均是全等的等边三角形,其中的菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A为中心 ( ). (A)顺时针旋转60°得到 (B)逆时针旋转60°得到 (C)顺时针旋转120°得到 (D)逆时针旋转120°得到 7. 如图,甲图案变成乙图案,既能用平移,又能用旋转的是 ( ). 8. 下列图形中,绕某个点旋转180°能与自身重合的图形有 ( ). (1)正方形;(2)等边三角形;(3)长方形;(4)角;(5)平行四边形;(6)圆 . (A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个 9. 如图4,△ABC沿直角边BC所在直线向右平移到△DEF,则下列结论中,错误 的是 ( ). (A)BE=EC (B)BC=EF (C)AC=DF (D)△ABC≌△DEF 10. 下列这些复杂的图案都是在一个图案的基础上,在“几何画板”软件中拖动一点后形成的,它们中每一个图案都可以由一个“基本图案”通过连续旋转得来,旋转的角度正确的是 ( ). (A) (B) (C) (D) 二、填空题(每小题3分,共30分) 11. 在旋转的过程中,要确定一个图形的旋转后的位置,除了知道原来图形的位置和旋 转方向外,还需要知道 和 . 12. 如图5所示,右边的图形是左边的图形向右平移 格得到的. 13. 如图6,在中,,,将绕点沿逆时 针方向旋转得到,则线段的长是 ;的度数是 . 14. 下列图形中,不能由图形M经过一次平移或旋转得到的是 . 15. 小明把自己的左手手印和右手手印按在同一张白纸上,左手手印 (填“能”或“不能”)通过旋转与右手手印完全重合在一起. 16. 如图7,已知面积为1的正方形的对角线相交于点,过点任作一条直线分别交于,则阴影部分的面积是 . 图7 A E D C F O B 17. 如图8所示,在平面内将△ABC绕直角顶点C逆时针旋转90°得到△EFC. 若AB=,BC=1,则线段BE的长为 . 18. 如图9,P是正方形ABCD内一点,将△ABP绕点B顺时针方向旋转一定的角度后 能与△CB重合.若PB=3,则P= . 19. 如图10所示,△ABC与△关于直线m对称,将△向右平移得到△ , 由此得出下列判断:(1)AB//;(2)∠A=∠;(3)AB=,其中正确有 .(填序号) 20. 聪聪和亮亮玩一种游戏,他们要将图 11(1)和图11(2)中的三角形通过水平或竖直平移的方法得到图11(3),平移的过程中,每次水平或竖直平移一格,先拼完的为胜, 聪聪选择了图11(1),亮亮选择了图11(2),那么______先获胜. 三、简答题(共60分) 21.(8分)如图12,将四边形ABCD绕O点旋转后得到一个四边形,请在图中依次标 上点A,12 A B C D O如图10,将四边形ABCD绕O点旋转后得到一个四边形,请在图中依次标上点A,B,C,D的对应点E,F,G,H: 图12 B,C,D的对应点E,F,G,H: 22. (10分)如图13,四边形ABCD是平行四边形, (1)图中哪些线段可以通过平移而得到; (2)图中哪些三角形可以通过旋转而得到. 23.(10分)如图14,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜边,P为△ABC内一点,将△ABP 绕点A逆时针旋转后与△ACP 重合,如果AP=3,那么线段P P的长是多少? 24.(12分)把正方形ABCD绕着点A,按顺时针方向旋转得到正方形AEFG,边FG与BC 交于点H(如图15).试问线段HG与线段HB相等吗?请先观察猜想,再说明你的理由. 25.(10分)同学们用直尺和三角板画平行线,这种画平行线的方法利用了怎样的移动?由此我们得出了什么结论? 26.(10分)请你以“爱护地球,保护地球----植树造林”为题,以等腰三角形为“基本图形”利用平移设计一组有意义的图案,完成后与同学进行交流. 答案提示: 一、选择题 1.D 2.B 3.A 4.B 5.B 6.C 7.B 8.C 9.A 10.C 二、填空题 11. 旋转中心,旋转角 12. 4 13. 6,135° 14. ③ 15. 能 16. 17. 7 18. 19. (1)(2)(3) 20. 亮亮 三、简答题 21. 略 22. (1)AB和DC,AD和BC,AO和OC,BO和OD. (2)△AOB和△COD,△COB 和△AOD,△CDA 和△ABC,△ABD 和△CBD. 23. 解:根据旋转的性质可知将△ABP绕点A逆时针旋转后与 △ACP 重合△ABP≌△ACP,所以AP=A P,∠BAC=∠PA P=90°.所以在Rt△AP P 中,P P=. 24. 解:相等.连接AH,根据旋转性质,因为AG=AB,AH=AH,∠AGH=∠ABH=90°,所以△AGH≌△ABH,所以HG=HB. 25. 平移,平行公理:同位角相等两直线平行. 26. 略
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