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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,减法的运算性质,人教新课标四年级数学下册,1,用字母表示下面各运算定律。,加法交换律:,乘法交换律:,加法结合律:,乘法结合律:,乘法分配律:,a+b=b+a,a,b=b,a,(a+b)+c=a+(b+c),(a,b),c=a,(b,c),(a+b),c=a,c+b,c,运用这些运算定律有什么好处呢?,2,这本书一共,234,页,还剩多少页没看?,3,这本书一共,266,页,,还剩多少页没看?,266-66-34,=200-34,=166,(页),266-(66+34),=266-100,=166,(页),答:还剩,166,页没看。,266-34-66,=232-66,=166,(页),4,1.266 34 66,3.266 (66+34),1.234 66 34,3.234 (66+34),2.234 34 66,2.266 66 34,观察这两组算式,有什么异同?,5,(一)我的发现:,第一和第二个算式都是,:,从一个数里,(,减去,),两个数。,第三个算式是,:,从一个数里(减去 )两个数(和 )。,三个算式的结果都(相等 )。,从一个数里依次减去两个数,等于从个数里减去这两个数的和。(减法的运算性),用字母表示,a,、,b,、,c,表示这三个数,我会用字母式表示这个规律:,a-b-c=a-(b+c),6,我还能举出这样的几组算式:,用字母表示,a,、,b,、,c,表示这三个数,我会用字母式表示这个规律:,a-b-c,a-(b+c),=,7,(二)巩固练习:,1.,填空:,868,52,48=868,(,52+,),1500,28,272=,(28,272),415,74,26=,(,),2.,判断:,638,-,(,438,57,),=638,-,438,57,(),901,-,109,-,91=901,-,(,109,91,)(),3456,-,(,481,519,),=3456,-,481,-,519,(),8,(二)尝试练习:,3.,怎样简便就怎样算:,372-126-74 238-87-138,964-464-250 565-,(,65+150,),9,大家有疑问的,可以询问和交流,可以互相讨论下,但要小声点,10,(二)尝试练习:,4.,解决问题:,滨河小学买来作业本,1288,本,其中单行本,712,本,课文本,288,本,其余的是田字本。学校买来田字本多少本?,(用两种方法解答),11,(二)尝试练习:,5.,提高练习:怎样简便就怎样算:,3842-1567-433-842,1356-748+644-1252,12,
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