高中数学必修三123循环语句正式.pptx

温故而知新温故而知新1、顺序结构常用的程序语言的格式2、条件结构常用的程序语言的格式输入语句输出语句赋值语句（1）IFIF 条件THENTHEN 语句体1ELSEELSE 语句体2END IFEND IF（2）IFIF 条件 THENTHEN 语句体END IFEND IFINPUTINPUT“提示文字”；变量PRINTPRINT“提示文字”；变量变量=表达式第1页/共15页3、循环结构的定义：、循环结构的定义：在一些算法中，从某处开始，按照一定条件，反复执行某一些步骤的情况，这就是循环结构。循环结构。反复执行的处理步骤称为循环体。循环体。循环体循环体满足条件？满足条件？是是 否否While（当型）循环（当型）循环 是是循环体循环体满足条件？满足条件？否否Until（直到型）循环（直到型）循环第2页/共15页两种循环结构有什么差别？两种循环结构有什么差别？先执行循环体，然后再检查条先执行循环体，然后再检查条件是否成立，如果不成立就重件是否成立，如果不成立就重复执行循环体，直到条件成立复执行循环体，直到条件成立退出循环。退出循环。先判断指定的条件是否成立，先判断指定的条件是否成立，若条件成立，执行循环体，条若条件成立，执行循环体，条件不成立时退出循环。件不成立时退出循环。先执行先执行 后判断后判断先判断先判断 后执行后执行循环体循环体满足条件？满足条件？是是 否否While（当型）循环（当型）循环 是是循环体循环体满足条件？满足条件？否否Until（直到型）循环（直到型）循环第3页/共15页Until（直到型）循环（直到型）循环DO 循环体循环体LOOP UNTIL 条件条件（1）UNTIL语句的一般格式：语句的一般格式：循环体循环体满足条件？满足条件？否否是是 两种循环语句：两种循环语句：第4页/共15页例例8 8：修改本节：修改本节例例1 1的程序，连续输入自变量的的程序，连续输入自变量的 1111个取值，输出相应的函数值。个取值，输出相应的函数值。算法分析：算法分析：第一步，输入自变量第一步，输入自变量x x的值的值.第二步，计算第二步，计算y=xy=x3+3x+3x2-24x+30.24x+30.第三步，输出第三步，输出y.y.第四步，记录输入次数第四步，记录输入次数.第五步，判断输入次数是否大第五步，判断输入次数是否大于于11.11.若是，则结束算法；否则，若是，则结束算法；否则，返回第一步返回第一步.显然，可以用计数变量显然，可以用计数变量n n（1n111n11）记录次数，通过）记录次数，通过循环结构来实现算法循环结构来实现算法.输入输入xn11？y=xy=x3+3x+3x2-24x+3024x+30n=n+1n=1结束结束是是否否开始开始n=1DO INPUT x y=x3+3*x2-24*x+30 PRINT y n=n+1LOOP UNTIL n11END输出输出y第5页/共15页练习练习：用程序语言编写计算机程序，来计算用程序语言编写计算机程序，来计算 1+2+100的值的值.i=1s=0DO s=s+i i=i+1LOOP UNTIL i100PRINT sENDi=1开始开始结束结束s=0输出输出si=i+1s=s+ii100?否否是是程序框图：程序框图：程序语言：程序语言：UNTIL（直到型）循环（直到型）循环算法分析：算法分析：第一步，令第一步，令i=1，S=0.第二步，若第二步，若i 100成立，则执行第三步：否则，成立，则执行第三步：否则，输出输出S，结束算法，结束算法.第三步，第三步，S=S+i.第四步，第四步，i=i+1，返回第二步，返回第二步.第7页/共15页WHILE 条件条件 循环体循环体WEND（2）当型（）当型（WHILE）语句的一般格式：）语句的一般格式：循环体循环体满足条件？满足条件？是是否否WHILE（当型）循环（当型）循环第8页/共15页例例 根据根据1.1.2例例6中（中（P14）的程序框图，编写）的程序框图，编写 计算机程序来计算计算机程序来计算1+2+100的值的值i=100?i=1开始开始输出输出s结束结束否否是是s=0i=i+1s=s+i程序语言：程序语言：i=1s=0WHILE i=100 s=s+i i=i+1WENDPRINT S SENDENDWHILE（当型）循环（当型）循环第9页/共15页练习练习 1.根据你画出的用二分法求方程根据你画出的用二分法求方程x2-2=0的近似根的程序框图的近似根的程序框图,写出相应的程序语句写出相应的程序语句。第10页/共15页开始开始结束结束a=mb=mf(x)=x2-2m=（a+b）/2输入精确度输入精确度d和初始值和初始值a，b输出输出ma-b|d或或f(m)=0?f(a)f(m)0?否否是是否否是是第11页/共15页INPUT“a，b，d=”；a，b，dDO m=(a+b)/2 g=a2-2 f=m2-2 IF g*f0 THEN b=m ELSE a=m END IFLOOP UNTIL ABS (a-b)n-1 OR r=0IF r=0 THEN PRINT“n不是质数不是质数.ELSE PRINT“n是质数是质数.END IFEND第13页/共15页3.编写一个程序，输入正整数编写一个程序，输入正整数n，计算它的，计算它的 阶乘阶乘n!(n!=n*(n-1)*3*2*1)INPUT n=；nt=1i=1DO t=t*i i=i+1LOOP UNTIL inPRINT 这个数的阶乘为：这个数的阶乘为：；tEND开始开始结束结束i=1输出输出ti=i+1t=t*iin?否否是是t=1输入输入n第14页/共15页小小 结结WHILE 条件条件 循环体循环体WENDDO 循环体循环体LOOP UNTIL 条件条件两种循环语句：两种循环语句：循环体循环体满足条件？满足条件？是是否否（1）While（当型）循环（当型）循环（2）Until（直到型）循环（直到型）循环循环体循环体满足条件？满足条件？是是否否第15页/共15页