高二生物（第二册）教学案（16）.doc

高二生物（第二册）教学案（16）
05年春 第8周 夏洪海编写
课题：生态系统的结构
目标：1.生态系统的成分
2.食物链和食物网
自学导引
二、生态系统的结构
生态系统的结构包括两方面的内容： ，_______________。
(一)生态系统的成分
1.非生物的物质和能量
生态系统中的非生物物质和能量主要包括 、 、___________、____________和______________等。
2.生产者
生产者属于____________生物，能把_________制造成有机物，是生态系统的_________成分。
3.消费者
消费者自己不能制造___________，它们的生存必须直接或间接地依赖__________。消费者属于_____________生物。根据食性不同，消费者又分成__________消费者、_________消费者、____________消费者等。
4.分解者
分解者主要指_______________和___________。它们能将动植物的遗体、排出物和残落物中所含的有机物，逐渐分解成_____________，归还到无机环境中，被_____________重新利用。
5.生产者、消费者和分解者三者的关系
在生态系统中，生产者能够制造___________，为消费者提供__________和_________；消费者对于植物的传粉、受精、种子传播等方面有重要作用；分解者能够将动、植物的遗体分解成_____________。由此可见，__________、___________和__________是密切联系、缺一不可的。
(二)食物链和食物网
1.食物链：在生态系统中，各种生物之间由于__________而形成的一种联系。食物链构成模式为：_____________。
2.食物网：在一个生态系统中，许多____________彼此相互交错连接的复杂的营养关系。
3.小结：食物链和食物网是生态系统的___________，生态系统的___________和_________就是沿着这种渠道进行的。

例题：
1．如下图所示是某海洋生态系统中，生产者固定太阳能和海洋水深关系的曲线。以图中信息做参考，判断出以下说法不正确的是
A．在远洋水域，从水深30米处开始，随着水深增加固定太阳能的数量逐渐减少，影响这一变化的主要非生物因素是光；生产者中，主要的生物类群是藻类
B．近海水域水深10米左右处生产者的数量最多
C．生活在水深100米以下的生物，从生态系统的成分看只有分解者
D．影响海洋生物的非生物因素主要是阳光、温度、海水盐度，这一点与陆地生态系统有区别
2．生长着各种动植物的一片草地，按生态学知识来看，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗，可依次称为( )
A．生态系统、群落、种群 B．种群、群落、生态系统
C．群落、生态系统、种群 D．群落、种群、生态系统
3．我国首只“虎狮兽”2002年在南京红山动物园诞生，“虎狮兽”是由雄虎和母狮杂交产生的后代。下列对此现象的叙述，正确的是
A．虎狮兽属于动物中的一个新物种
B．虎狮兽再与虎或狮杂交，均能生出杂种后代
C．雄虎与母狮能杂交且能产生后代，所以不属于生殖隔离
D．虎狮兽无繁殖能力，因为其细胞核中无同源染色体
4．在下三个生态系统中，它们的食物链（网）各是
A．草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→鹰
B．草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→鹰

（1）在以上三个生态系统中，稳定性最强的是 。
（2）在生态系统中，鼠的数量骤然减少会引起蛇在短期内 ，在较长时间 。
（3）在生态系统C中：①初级消费者是 。
②占有第4、5营养级的生物有 。
③这个生态系统的能量流动是从 开始的。
④此食物网的所有生物可以构成一个 。