谢燕华比一比教案.doc

寺村中心校（西校区）教研课教案
评价或反思

授课日期：2015.12.08
授课人：谢燕华
班级：一（1）班
科目：语文
课题：比一比

三、整体感知
1.看图说一两句完整的话，教师相机出示词语。
2多种形式读词语、课文，要求读准字音。

四、认识、运用数量词。
1.教师出示实物引导认识数量词。
2.用数量词说书本92页“我会说”中的物品。
3.用数量词说说生活当中的物品。
4.运用检测：完成卡片上的练习。
五、看图再说一两句话，用上恰当的数量词。

1.今天我们认识了很多生字，你能把它们读准确吗？
2.我们要注意在生活当中准确运用数量词。
教学目标：1.会读生字。
2.认识简单的数量词，能在学习和生活中正确运用。

教学重点：会读生字，
认识简单的数量词。
教学难点: 能在学习和生活中正确运用简单的数量词。

课型方式：要素组合

课时形态： 标准课
检查预习导入新课
整体感知会读生字
讲授新知学以致用
课堂小结
MS—EEPO
一、检查预习情况。
二、导入新课。