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个人教学问题改进计划——模板
姓名
冯老师
性别
女
年龄
36
学历
大学本科
职称

教龄

职务
教师
所任学科
语文
个人教学问题改进计划
教学问题分析
可从优势、不足等方面分析。
优势：
1、热爱本职工作，对本职工作负责，责任心强，为人正直，待人诚恳。
2、积极进取，善于钻研。
3、注重学生基本功的培养，能根据学生的情况调整教学计划和措施。能关注学生的心理变化。

改进目标
继续专研专业知识，提高综合素质。
具体措施
可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。
1、以学生为主体，尊重学生。运用各种手段、方法，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合，使学生没有负担地学习。
2、认真备课、分层教学。认真学习课程标准，认真钻研教材，鼓励学生有问题就问、敢问，愿意与同学和老师进行交流。学生只有在问题中才能找到方法，有了正确的学习方法才能取得进步。
3、认真学习教育教学理论知识，掌握新课程理念，提高自身理论修养。
4、这次网络培训，要认真的学习新的教学理论。

所需支持

1.、好好利用网络资源，
2、学校，家长的支持。
改进结果
努力钻研新知识，从中获得更多的知识和技能。