解一元一次方程学生练习.doc

课题：3.2解一元一次方程（一）
——合并同类项与移项
[活动一]创设情境，引入新课
问题1：请欣赏一首诗：
太阳下山晚霞红，我把鸭子赶回笼；
一半在外闹哄哄，一半的一半进笼中；
剩下十五围着我，共有多少请算清．

[活动二] 范例点击，应用所学
练习1 解下列方程
（1）； （2）；

（3） ； （4）．

例2 某校三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买数量又是去年的2倍，前年这个学校购买了多少台计算机？
解：设前年购买计算机x台，则去年购买计算机 台，今年购买计算机 台，根据题意，得 ，
，得 ，
，得 ，
答：前年这个学校购买了 台计算机．

练习3 父亲现在的年龄是儿子年龄的3倍，当父亲38岁时，儿子10岁，现在儿子年龄是多少岁？
解：设现在儿子的年龄是x岁，则父亲的年龄是 岁，父亲比儿子
大 岁，根据题意，得 ，
，得 ，
，得 ，
答：现在儿子年龄为 岁．

[活动三]趣味数学，感受文化
练习4 古希腊的大数学家丢番图的“墓志铭”是用诗歌形式写成的：
“过路的人！这儿埋葬着丢番图．
请计算下列数目，便知他一生经过了多少寒暑：
他一生的六分之一是幸福的童年；
十二分之一是无忧的少年；
再过七分之一的生命旅程，他建立了幸福的家庭；
五年后儿子出生，
可怜的孩子只活了父亲岁数的一半；
过了四年，老人在悲痛中与世长辞了．
请你算一算，丢番图一共活了多少年？

[活动四]教学目标检测设计
1．若□+2=0，那么“□”内应填的实数是（ ）．
A．－2 B．－ C． D． 2
2. 若，则的值为（　　）．
A．4 B．3 C．2 D． -3
3．一箩筐内有橘子、梨、苹果共400个，它们的数量比依次为1:2:5，
则苹果有 个.
4．解下列方程：
（1）5x+6x=-11； （2）8y-4.5y-7.5y=8．

5．已知A=2x-5，B=3x+3，求A比B大7时的x值.

6．我校开展的数学课外兴趣小组活动，每周四进行一次活动，现知本月连续的三次活动的日子之和为27，你知道是哪三天吗？本月的四次活动的日子之和是多少呢？

第 3 页 共 3 页